Warum mathematische Betrachtungen?

• quantitative Betrachtung nur mit Hilfe der Mathematik möglich
• Schüler sollen Nutzen der Mathematik erkennen (Warum Unterrichtsfach?)
  
• Verzahnung Mathematik-Technik bietet gute Anschauung
  
  • Streckenidentifikation und
    
  • Streckennachbildung und
    
  • Stabilitätsbetrachtung und
  • Simulation

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Beispiel: Digitaler PID-Regler