Projekte sind
Susanne Endler: Projektmanagement in der Schule
Schülerinnen und Schüler lernen und arbeiten in zunehmend komplexeren
thematischen Einheiten und in kooperativer Weise weitgehend selbstständig.
Sie werden zunehmend in die Lage versetzt, komplexe Arbeitsprozesse gemeinsam
und selbstständig vorzubereiten und durchzuführen und auszuwerten.
Projektarbeit integriert wichtige Kompetenzen:
Sozialkompetenz, Methodenkompetenz, Fachkompetenz, Personalkompetenz und Medienkompetenz
Thorsten Bohl Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht
Jedem Projekt liegt ein Problem zugrunde, das bearbeitet und für das eine
Lösung gefunden werden soll. Die Teilnehmer sollen eigenverantwortlich
und selbstbestimmt arbeiten. Dies betrifft sowohl den Arbeitsprozess als auch
die Organisation und Planung.
Projektarbeit bedeutet ganzheitliches Lernen. Neben der kognitiven Ebene werden
die Schüler auch affektiv, emotional, sozial und motorisch gefördert.
Zentraler Begriff ist das handlungsorientierte Lernen.
Interdisziplinarität: Im Gegensatz zum Fachunterricht integriert der Projektunterricht
immer Methoden, Perspektiven und Inhalte verschiedener Fächer.
Produktorientierung: Am Ende eines Projekts steht ein Produkt, das eine Lösung
zu dem ursprünglichen Problem bietet.
LS Handreichung Projektkompetenz in der 2BFS
Ein Projekt ist ein Vorhaben, bei dem innerhalb einer definierten Zeitspanne ein definiertes Ziel erreicht werden soll, und das sich dadurch auszeichnet, dass es im Wesentlichen ein einmaliges Vorhaben ist. In der Regel birgt ein Projekt - im Gegensatz zu regelmäßigen, stets ähnlich durchgeführten, großteils identischen Vorhaben - meist ein höheres Risikos des Scheiterns und wird in einer speziellen und befristeten Organisationsform, der so genannten Projektorganisation abgewickelt, innerhalb derer auf das Ziel hingearbeitet wird.
Wikipedia
"Vorhaben, das im wesentlichen durch die Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit gekennzeichnet ist, wie z. B. Zielvorgabe, zeitliche, finanzielle, personelle und andere Begrenzungen; Abgrenzung gegenüber anderen Vorhaben; projektspezifische Organisation."
DIN 69 901
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