Aufgabe 1: (11 P)

1. Formuliere zu den verschiedenen Textabschnitten geeignete Überschriften:
   • Zeile 1- 11: Aktivitäten der Menschen am Ganges (in Varanasi)
   • Zeile 12 - 25: Sterben in Varanasi
   • Zeile 26 - 28: Der Fluss Ganges
     
     
2. Benenne durch Beschriften, indem du die entsprechende Zahl in die Zeichnung einfügst.
   
   
   1. Verbrennungsst ätte
   2. Ghats
   3. Elektrokrematorium
   4. Ganges
      
      


Foto: Schwarzmann cc



3. Benenne jeweils eine Textstelle (mit Zeilenangabe), die belegt, dass
   • sich der Name des Ganges von einer Göttin ableitet.
     Hindus nennen den Ganges "Mutter Ganga" - nach der Flussgöttin Ganga. (Z 26)
   • einem Gott in Varanasi eine besondere Ehre zuteil wird.
     Shiva wird in Varanasi besonders verehrt. (Z 8f.)
     
     
4. „Das Ziel eines jeden Hindu ist es, sein Karma zu verbessern und letztendlich aus dem Kreislauf der Wiedergeburten zu kommen um Moksha zu erreichen“. Belege diese Aussage durch zwei Zitate im Text (mit Zeilenangabe).
   
   Um sein Karma zu verbessern, sollte ein Hindu einmal im Leben in Varanasi gewesen sein und im Ganges gebadet haben. (Z 12f.)
   Wenn er in Varanasi stirbt, seine Leiche dort verbrannt wird und die Überreste dem Strom übergeben werden, dann besteht für ihn die Möglichkeit, dem Kreislauf der Wiedergeburten schneller zu entrinnen. Der qualvolle Umweg über Millionen von Reinkarnationen bleibt ihm erspart. (Z 13 - 16)
   

Aufgabe 2: (9 P)

1. Ordne den Fotos die entsprechenden Götter zu. (3 P)
   
   
2. Nenne jeweils ein Charakteristikum des Gottes. (3 P)
   
   

   	Abbildung 1	Abbildung 2	Abbildung 3
   Name des Gottes	Ganesha	Krishna	Shiva
   Charakteristikum	elefantenköpfiger Gott, Sohn Shivas	flötenspielend, 8. Inkarnation Vishnus	tanzend, Erlöser und Zerstörer

   
   
   
3. Erkläre kurz folgende Begriffe (3 P):
   • Bhagavadgita: heiliges Buch der Hindus; Lobgesang Krishnas
   • Samsara: Kreislauf der Wiedergeburten
   • Brahma: Schöpfergott, einer der drei Hauptgötter im Hinduismus
     

Aufgabe 3: (20 P)

1. Jesus Christus im Hinduismus:
   • Der Hinduismus betont die asiatische Herkunft Jesu
   • Jesus steht in einer langen Reihe von Heilsbringern; seine vom Urchristentum behauptete Einzigartigkeit wird bestritten.
   • Jesus und das Christentum haben aus Sicht der Hindus keinen eigenständigen Offenbarungscharakter.
   • Die Kreuzestod Jesu wird geleugnet, da Leiden kein Mittel zur Erlösung sein kann.
   • Das Abendmahl wird abgelehnt („Blut-Trinken“).
     
     
     
2. Gründe, warum Jesus für den Hindu Mahatma Gandhi eine so große Bedeutung hat:
   • Gandhi sieht in Jesus einen großen Menschheitslehrer.
   • Er identifiziert sich mit dessen zentraler Botschaft - der Bergpredigt - unabhängig von historischen Umständen.
   • Gandhi greift die Forderung der Bergpredigt, Feindesliebe und Friedfertigkeit, auf.
   • Die Lehre der Bergpredigt hat für Gandhi universelle Gültigkeit und muss Konsequenzen für das Denken und Handeln aller Menschen haben.
   • Gandhi glaubt an das Prinzip der Gewaltlosigkeit.
   • Gandhi nimmt wie Jesus für seine gelebte Lehre Leiden in Kauf.
     

Aufgabe 4: (20 P)

• Wegen des individuellen Charakters der jeweiligen Schüleräußerungen und der unvorhersehbaren Kommunikationssituation können keine konkreten Muster vorgegeben werden.
  Der Chat soll in Dialogform und in Hochsprache sachgerecht wiedergegeben werden.
  Dabei können folgende Inhalte (Unterschiede und Gemeinsamkeiten) differenziert und sachgerecht ausgetauscht werden:
  • Unterschiede, z.B.
    Alter, Ausbreitung, polytheistische/monotheistische Religion, verschiedene lokale Gottheiten im Hinduismus, Überlieferungen und Schriften, Kastenwesen, Erlösung, Bedeutung der Religion im Alltag, Riten.
  • Gemeinsamkeiten, z.B.
    Personifizierter Gott/Götter, Menschwerdung eines Gottes, Heilige Schriften, Wallfahrten (Verehrung heiliger Orte), menschliche Seele (Unsterblichkeit),Priester/Pfarrer als Vermittler, Opferungen und Gebete in Tempeln/Kirchen, Meditation.
    
    

Klassenarbeit Judentum und Christentum (9/10)

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