Erlernen eines angemessenen männlichen oder weiblichen sozialen Rollenverhaltens
| Schülerinnen und Schüler müssen sich mit geschlechtsspezifischen Zuschreibungen auseinandersetzen und diese hinterfragen. Sie sollen dabei lernen, Körperlichkeit und Geschlechtlichkeit differenzierter wahrzunehmen und zu reflektieren. |
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