Gymnasium
Kompetenzorientierung Bildungsplan 2004
Kompetenzorientierter Unterricht: Klasse 10 als Eingangsklasse der Kursstufe
Es werden in den Modulen Elektrizitätslehre, Wärmelehre, Vektoren in der Mechanik und Fachmethodentraining jeweils Fachmethoden und Fachinhalte dargestellt, die im Hinblick auf die Kursstufe von zentraler Bedeutung sind.
Bildquelle: Stroboskopaufnahme einer Kugel von ZPG Physik [ Fremdes Angebot: CC BY-NC-ND 3.0 DE (öffnet in neuem Tab)], aus p_vektor_2.doc, bearbeitet
Kompetenzorientierter Unterricht: Kursstufe
Wie kann man das "spezifische Methodenrepertoire der Physik" entwickeln? Wie kann man zur Reflexion über physikalische Modelle anleiten? Wie kann man Kompetenzen überprüfen?
Bildquelle: Infrarotaufnahme eines Autos von ZPG Physik [ Fremdes Angebot: CC BY-NC-ND 3.0 DE (öffnet in neuem Tab)], aus fk_workshop_modul_2_c.pdf, bearbeitet
Kompetenzorientierter Unterricht: Sekundarstufe I
Im Fach Physik benennt der Bildungsplan neben den Kompetenzbereichen Wissen, Kommunikation und Reflexion auch Fachmethoden wie die Fahigkeit zum selbstständigen Experimentieren.
Bildquelle: Experiment mit Heißleiter von ZPG Physik [ Fremdes Angebot: CC BY-NC-ND 3.0 DE (öffnet in neuem Tab)], aus 5_technische_anwendungen_v_heissleitern_lehrerinfo.pdf, bearbeitet