Spiele mit Reimen, Silben und Lauten

Das Spielen mit Reimen fördert die Beschäftigung mit der lautlichen Seite von Sprache und damit die phonologische Bewusstheit (Kieschnick 2016).

Gleichzeitig unterscheiden sich Kinderreime auch bezüglich Wortschatz und Satzstrukturen deutlich von der Alltagssprache und ermöglichen Kindern damit einen ersten Zugang zu literarischer Sprache.  Doch auch „Quatsch-“ oder „Nonsensreime“ sind bei Kindern sehr beliebt und ermöglichen eine Beschäftigung mit der Formseite von Sprache.

Die Texte werden zunächst vom Erwachsenen gesprochen, können aber schon bald in Teilen oder vollständig von Kindern wiederholt werden. Denn sie sind nicht nur kurz, sondern verfügen auch über eine eingängige Sprachmelodie und sich stets wiederholende rhythmische Muster – und über Texte, die Kindern Spaß machen. Darüber hinaus sind Reime oft mit Bewegungen verknüpft, wodurch das Einprägen der Texte zusätzlich erleichtert wird.

Fachliche Informationen und einige Beispiele für Kinderreime finden sich in den Artikeln  Fremdes Angebot: Spiel-Sprache, Sprachspiele... Zur Bedeutung von Reimen und Kinderliedern für das Erlernen der Sprache (öffnet in neuem Tab)von Margarete Blank-Mathieu Mathieu sowie  Fremdes Angebot: Wie Lieder und Reime die sprachliche Entwicklung von Kindern fördern (öffnet in neuem Tab)von Sabine Hirler. Zahlreiche Ideen für Laut- und Reimspiele enthält das Buch „Überall steckt Sprache drin“ (Jungmann et al. 2015).

Kinderreime werden in vielen verschiedenen Kulturen im Kontakt mit Kindern verwendet. Dies gibt Fachkräften die Möglichkeit, Reime in unterschiedlichen Sprachen einzusetzen. Kinderverse in über 50 Sprachen mit Originaltexten, Aussprachehilfen und Übersetzungen hat Silvia Hüsler für ihr gleichnamiges, kürzlich neu aufgelegtes Buch gesammelt (Hüsler 2017). Weitere Informationen und praktische Vorschläge hierzu können Sie hier nachlesen. Auch in „Der Fuchs geht um... auch anderswo“ mit beiliegender CD (Ulich et al. 2005) finden sich zahlreiche Reime aus verschiedenen Ländern, ebenso auf der CD mit Begleitheft „Regenpfützen, Wintermützen, der Frühling erwacht, die Sonne lacht!“ (IPE o.J.). Eine DVD mit Fingerspielen aus unterschiedlichen Ländern enthält das Medienpaket " Fremdes Angebot: Mama singt (öffnet in neuem Tab)!".

Viele Anregungen für den Einsatz von Reimen in verschiedenen Sprachen finden sich  Fremdes Angebot: hier (öffnet in neuem Tab).

Vorschläge für Reime, die Kinder beim Erwerb einer Zweitsprache unterstützen können, finden Sie  Fremdes Angebot: hier (öffnet in neuem Tab).

Im Artikel „ Fremdes Angebot: Aus dem Raupenpuppenhaus (öffnet in neuem Tab)“ finden Sie Ideen zu einer (mehrsprachigen) Umsetzung des Fingerspiels „Die Raupe“.