Moodle in der Praxis

E-Learning und Didaktik

Moodle in der Schule - eine Einführung

Das Lernen und Kommunizieren in virtuellen Lernräumen bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, individuell und an den eigenen Bedürfnissen orientiert zu lernen. Allerdings fordert diese Flexibilität eine hohe Kompetenz bezüglich der Fähigkeit selbstorganisiert zu lernen...

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Moodle im Unterricht

Der Einsatz von Moodle im Unterricht bewegt sich zwischen zwei grundsätzlichen Möglichkeiten:

1. Möglichkeit: Unterrichtsdokumentation in Moodle
   
2. Möglichkeit: Unterrichten mit Moodle

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Bildquelle: tranquility (Steine auf weiß-Fotos) von Ove Tøpfer [  Fremdes Angebot: FreeImages Lizenz (öffnet in neuem Tab)] via  Fremdes Angebot: FreeImages.com (öffnet in neuem Tab)

Moodle in der Schulorganisation

Über die Plattform Moodle können Aufgaben der Schulorganisation abgebildet und auch erledigt werden - z.B. können Protokolle zentral hinterlegt und Einladungen leicht verschickt werden. Ebenso gestalten sich das Terminmanagement und die Unterstützung von Arbeitsgruppen im Rahmen der Schulentwicklung hierüber einfacher...

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Bildquelle: folder-of-files von jarmoluk = Michal Jarmoluk [  Fremdes Angebot: CC0 (öffnet in neuem Tab)] via  Fremdes Angebot: pixabay (öffnet in neuem Tab), bearbeitet

Moodle am Seminar

Die Referendarinnen und Referendare sollen ab 2008 in der Veranstaltung Pädagogik/ Pädagogische Psychologie im Umfang von ca. 20 Stunden (workload) im Rahmen eines Blended-Learning-Konzepts ausgebildet werden. Dazu hat im Auftrag des Kultusministeriums eine Arbeitsgruppe eine Reihe von Aufgaben entwickelt, die im Rahmen dieses Konzepts eingesetzt werden können...

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Bildquelle: bookshop von manolofranco = Manolo Franco [ Fremdes Angebot: CC0 (öffnet in neuem Tab) ] via  Fremdes Angebot: pixabay (öffnet in neuem Tab), bearbeitet

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