Lernförderliche Umgebung

In einer PowerPoint-Präsentation finden sich viele Vorschläge und Informationen zur Gestaltung einer anregungsreichen und lernförderlichen Lese- und Vorleseumgebung an Schulen. Es werden Hinweise gegeben, wie die Lesekompetenz durch individuelle Beobachtung oder mit geeigneten Testverfahren festgestellt werden kann. Zur durch-gängigen Leseförderung, die auch mehrsprachigen Kinder berücksichtigt, werden Analysen geboten und Handlungsstrategien empfohlen.