Das ehemalige Augustinerchorfrauenstift Inzigkofen

Autor: Markus Fiederer

- Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte RP Tübingen -

B 27 Das ehemalige Augustinerchorfrauenstift Inzigkofen
© Foto: Markus Fiederer

Kurzbeschreibung des Moduls:
Das Unterrichtsmodul bietet den Schülerinnen und Schülern anschauliche Einblicke in ideelle Ausrichtung, Frömmigkeitspraxis, Alltagsleben und Konflikte einer klösterlichen Frauengemeinschaft in der Frühen Neuzeit. Im szenischen Spiel können Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I im Klassenzimmer bzw. an einem halben Tag vor Ort wesentliche Merkmale, insbesondere aber Konflikte
hinter den Klausurmauern des Chorfrauenstifts nachvollziehen. Anhand eines Kreuzworträtsels entdecken sie beim Lerngang wichtige Merkmale klösterlichen Lebens selbst. Während der Lernorterkundung erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in Räumlichkeiten, die der Öffentlichkeit in der Regel nicht zugänglich sind.

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II erörtern anhand der Materialien die kulturbildende Kraft eines Frauenklosters mit strenger Klausur.

1Hintergrundinformationen
 Bedeutung
 Geschichte
 Anlage
2Methodenvorschlag
 Lernorterkundung
 Das Thema in der Schule
 Kurzversion für 2 Unterrichtsstunden
3Materialien und Medien
4Service
 Praktische Tipps
 Tipps zur Weiterarbeit

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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg


Quelle:

http://www.schule-bw.de


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