Die Revolution 1848/49: Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Staatsbürgerliche Jugendbildung im Geschichtsunterricht und an außerschulischen Lernorten mit dem Ziel der Förderung von Selbständigkeit, Selbstverantwortung und sozialem Handeln. Themen und Zeugnisse der Lokal- und Regionalgeschichte werden besonders berücksichtigt. Historisches Denken wird geschult, Geschichtsbewusstsein angeregt, Einsicht in den Wert einer pluralistischen und demokratischen Gesellschaftsordnung gefördert und emotionales Erleben ermöglicht.

Markus Bultmann (Arbeitskreis RP Freiburg)