Friedrich Ebert

Autor: Volker von Offenberg

- Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte RP Karlsruhe-

B 1 Reichspräsident Friedrich Ebert und sein Lebensmotto
(© Stadtarchiv Heidelberg) / Dieses Bild ist von der Lizenz CC-BY 4.0 ausgenommen Fremdes Angebot: Lizenz CC-BY 4.0 (öffnet in neuem Tab)ausgenommen

Kurzbeschreibung des Moduls:

An Friedrich Ebert kommt keiner vorbei, der sich mit der neueren deutschen Geschichte beschäftigt. In den Lehrplänen aller Schularten (oberhalb der Grundschule) wird ebenso wie in sämtlichen Geschichtsbüchern auf Ebert und seine Bedeutung für die Weimarer Republik und die Demokratiegeschichte Deutschlands insgesamt verwiesen.
Dieses Unterrichtsmodul liefert differenzierte Anregungen für die Behandlung des Themas in den Sekundarstufen I und II. Das Modul führt in Person und Bedeutung Friedrich Eberts im historischen Zusammenhang ein und gibt Hinweise für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Besuchs der Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Gedenkstätte Heidelberg. Es werden aber auch Vorschläge und Materialien für die Behandlung des Themas im Unterricht ohne Besuch der Gedenkstätte angeboten.

1	Hintergrundinformationen
	Bedeutung
	Geschichte
	Anlage
2	Methodenvorschlag
	Lernorterkundung
	Das Thema in der Schule
	Kurzversion für 2 Unterrichtsstunden
3	Materialien und Medien
4	Service
	Praktische Tipps
	Tipps zur Weiterarbeit

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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Quelle:

http://www.schule-bw.de

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