Materialien

Materialordner: 40000_mit_der_genschere_gegen_malaria

Materialien für Fortbildner und Lehrkräfte

MaterialAnmerkungen
40000_dok_allgemeine_vorbemerkungen_crispr_bewertungVorbemerkungen zu den Materialien Materialübersicht, Bildungsstandards
40001_p_crispr_bewertungEinführung für Fortbildner und Lehrkräfte
40100_dok_unterrichtsgang_mit_der_genschere_gegen_malariaInformationen zum Unterrichtsgang, Sachanalyse, Materialübersicht, Stundenverläufe, Lernvoraussetzungen

Materialien zu Teil I - CRISPR-Cas9 in der gentechnischen Anwendung

MaterialAnmerkungen
40101_dok_crispr_einfuehrung_problemstellung_ueberblickEinführung in die Problematik und gentechnische Zielsetzung; Überblick über die Materialien
40102_dok_crispr_material_1_sexualentwicklung_anophelesSexualentwicklung bei Anophelesmücken
40103_dok_crispr_material_1_sexualentwicklung_anopheles_loesun gLösungsvorschlag zu Material 1
40104_dok_crispr_material_2_manipulation_ sexualentwicklung_anophelesGenetische Manipulation der Sexualentwicklung
40105_dok_crispr_material_2_sexualentwicklung_anopheles_loesungLösungsvorschlag zu Material 2
40106_dok_crispr_material_3_funktionsweise_crispr_casGrundsätzliche Funktionsweise von CRISPR-Cas9
40107_dok_crispr_material_3_funktionsweise_crispr_cas_loesungLösungsvorschlag zu Material 3
40108_dok_hilfestellung_zu_material_3Vorlage Folienfigurinen
40109_dok_crispr_material_4_crispr_gentechnikGrundsätzlicher Einsatz von CRISPR-Cas9 und homologer Rekombination in der Gentechnik
40110_dok_crispr_material_4_informationsmaterial_1Auftritte der Internetfirmen
40111_dok_crispr_material_4_informationsmaterial_2Material zur homologen Rekombination
40112_dok_crispr_material_4_crispr_gentechnik_loesungLösungsvorschlag zu Material 4
40113_dok_crispr_material_5a_crispr_cas_anophelesKonkrete Anwendung von CRISPR-Cas9 und homologer Rekombination zur genetischen Manipulation der Sexualentwicklung von Anopheles; Basisniveau
40114_dok_crispr_material_5a__crispr_cas_anopheles_loesungLösungsvorschlag zu Material 5a
40115_dok_crispr_material_5b_crispr_cas_anophelesKonkrete Anwendung von CRISPR-Cas9 und homologer Rekombination zur genetischen Manipulation der Sexualentwicklung von Anopheles; erhöhtes Niveau
40116_dok_crispr_material_5b__crispr_cas_anopheles_loesungLösungsvorschlag zu Material 5b
40117_dok_crispr_material_6_crispr_cas_genedriveFunktionsweise eines CRISPR-Cas-Genedrives
40118_dok_crispr_material_6__crispr_cas_genedrive_loesungLösungsvorschlag zu Material 6
40119_dok_crispr_material_7_anopheles_vererbungAnalyse von Erbgängen mutierter Anophelesmücken mit und ohne Genedrive
40120_dok_abbildungen_vererbung_mueckenAbbildungen zu Material 7
40121_dok_crispr_material_7_anopheles_vererbung_loesungLösungsvorschlag zu Material 7

Materialien zu Teil II – Dilemmadiskussion: Mit der Genschere gegen Malaria?

MaterialAnmerkungen
40201_p_dilemmadiskussion_lehrerPräsentation zur Dilemmadiskussion: Einstieg, Leitfaden durch den Unterrichtsgang, Schülerinstruktionen. Notizansicht: Hinweise für die Lehrkraft, Beispiellösungen
40202_p_dilemmadiskussion_schuelerPräsentation zur Dilemmadiskussion: Einstieg, Leitfaden durch den Unterrichtsgang, Schülerinstruktionen.
40203_dok_dilemmadiskussion_abZusammenfassung der zentralen Unterrichtsinhalte im Sinne einer Sicherung sowie als (fach-)sprachliche Unterstützung bei der Bewertungsaufgabe

Materialien zu Teil II – Dilemmadiskussion: Mit der Genschere gegen Malaria?

MaterialAnmerkungen
40301_mat_crispr_bewertung_selbstlernkursZip-Archiv mit allen benötigten Dateien für den Selbstlernkurs. Kann den SuS zur Verfügung gestellt werden (z.B. über Moodle) und nach Speichern auf dem eigenen Rechner mit dem Browser geöffnet werden. Der Selbstlernkurs ist außerdem online abrufbar https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb10/4_crispr/12_selbst/ und kann so auch mit mobilen Endgeräten bearbeitet werden

Unterrichtsgang: Herunterladen [docx][559 KB]

Unterrichtsgang: Herunterladen [pdf][574 KB]

Weiter zu Teil 1 – CRISPR-Cas9