Unterrichtsgang: Grundbegriffe der Ökologie

Einstieg
5'

• Begriff „Ökosystem“ → was ist ein Ökosystem überhaupt?
• erste Phase der Texterschließung mittels PQ4R an Hand der Präsentation Ökosysteme: Preview (Aktivierung von Vorwissen) und Questions (Fragen formulieren)

UG, P

Erarbeitung
20'

• Textarbeit mit dem Infotext Biosphäre, parallel Aufgaben 3-6 aus der Präsentation Ökosysteme (entspricht den Phasen read – reflect – recite des PQ4R-Schemas)

EA/PA, P, Infotext

Sicherung
15'

• Aufgabe 7: Fachbegriffe als Begriffsnetz (concept map) darstellen, das Arbeitsblatt dient hierfür als Schülerinstruktion

EA/PA, P, AB

Besprechung
5'

• Klärung offener Fragen
• Rückbezug zur Eingangsfrage: Was ist ein Ökosystem?
• evtl. Reflektion der Texterschließungsmethode