Materialien DS1
| Dateien | Anmerkungen |
|---|---|
| Unterrichtsgang | Informationen zum Unterrichtsgang |
| Übersicht Blühtermine | Übersicht über die Blühtermine der häufigsten Pflasterfugenarten; für Lehrkräfte |
| Pflanzenbelege | eingescannte Pflanzenbelege; für Lehrkräfte als Vergleichsmaterial |
| Bestimmungsschlüssel | dichotomer Bestimmungsschlüssel zu den häufigsten Arten der Pflasterfugen und den im digitalen Herbar dargestellten Belegen; alternativ zum Buddybook zweimal pro Gruppe kopieren |
| Faltanleitung: Buddybook | enthält eine Anleitung zur Herstellung eines 10-seitigen Buddybooks für den Bestimmungsschlüssel; wenn das Buddybook im Unterricht angefertigt werden soll |
| Faltanleitung: Film | Film zum Falten des Buddybooks; Alternative zur Faltanleitung |
| Kopiervorlage: Buddybook | Kopiervorlage des Bestimmungsschlüssels im Buddybook-Format; im Klassensatz auf A3 doppelseitig kopieren |
| Buchzeichen Buddybook | morphologische Zeichnungen zur Verdeutlichung von Fachbegriffen wie „gegenständig“ als Einlage bzw. Buchzeichen für das Buddybook; im Klassensatz doppelseitig auf A5 kopieren |
| Präsentation | Präsentation mit Meldung eines neu entdeckten Extrem-Lebensraums, kurze Schilderung der dort herrschenden extremen Lebensverhältnisse für den Einstieg mit den SuS |
| Anleitung: Umgang Pflasterfuge | Handreichung zum Umgang mit einem dichotomen Bestimmungsschlüssel; Anleitungen zur Vorgehensweise bei der Aufnahme von Arten in Pflasterfugen und zur Bestimmung mit dem Bestimmungsschlüssel bzw. zur Bestimmung mit den Suchkarten; in Klassenstärke kopieren |
| Suchkarten | Suchkarten mit steckbriefartigen Pflanzenbeschreibungen und Abbildungen zu den häufigsten Arten der Pflasterfugen; pro Gruppe 1 Kartensatz kopieren und laminieren |
| Übersicht: ökologische Verhalten | Übersichten über das ökologische Verhalten ausgewählter Arten im Hinblick auf abiotische Faktoren; Anleitung zur Arbeit mit den ökologischen Tabellen; pro Gruppe zweimal kopieren |