Beispiele

B) Strategien zur Bewältigung schwieriger Operationen – Beispiele

1. Konkretisierung

• Stell dir vor, du bist ein Germanenjunge, der nach Rom kommt/du fliegst mit einer Zeitmaschine… Was fällt dir auf?
  (vergleichen, beurteilen, bewerten)
• Eine Frau möchte in Athen zur Volksversammlung und wird am Eingang zurückgewiesen. Wütend geht sie zu ihren Freundinnen und berichtet… (beurteilen, erörtern, bewerten)
• Kreative Schreibaufgabe/Rollenspiel

Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte RP Tübingen

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2. Perspektivenübernahme (Perspektive einnehmen und aus dieser heraus erzählen)

• Olympische Spiele – sinnvoll oder unsinnig?
  
  Ein Anhänger und ein Gegner der Olympischen Spiele streiten sich. / In einer Polis soll entschieden werden, ob der beste Sportler der Polis nach Olympia geschickt werden soll. – Verfasse eine Entscheidungsvorlage für die Volksversammlung.
• Augustus: Zwei Freunde in Rom streiten sich darüber, ob Augustus ein guter Herrscher ist. / Nach dem Tod des Augustus soll ein weiteres Monument für ihn errichtet werden.
  
  Verfasst in Partnerarbeit das Streitgespräch der beiden.

3. Operator vereinfachen

• Nenne (vier) Dinge, die heute im Vergleich zum alten Ägypten gleich oder ähnlich sind. Nenne (vier) Dinge, die es bei uns gar nicht gibt oder die ganz anders sind.
  (vergleichen)
  1. Stelle die Vorteile zusammen, die der Nil durch seine regelmäßigen Überschwemmungen Ägypten brachte
  2. Nenne auch zwei Nachteile, die diese Überschwemmungen mit sich brachten. (erörtern)

4. Aufgliedern in Teiloperationen

• Bewerte die athenische Demokratie.
  Orientiere dich dabei an folgenden Fragen:
  • Wie bewertest du die athenische Demokratie (aus heutiger Sicht)?
  • Was sind deine Gründe für die Bewertung?
  • Wie haben wohl die Griechen ihre Demokratie bewertet?
  • Wäre eine andere Sicht (aus heutiger oder damaliger Sicht) denkbar?
  • Aus welchen Gründen?
• Aufgliedern der Operation analysieren in Beschreibung und Erklärung

5. Vorgaben, Hilfen

Überprüfen eines Textes von Tacitus über die Barbaren

Geschichte und Gegenwart, 1, S. 206, mit freundlicher Genehmigung des Schöningh-Schulbuch-Verlags

• Vergleich Rom-China

Bildquellen:
"Statue Qin" von Prosopee - Eigenes Werk. CC BY-SA 3.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:
Statue_Qin.JPG#mediaviewer/File:Statue_Qin.JPG

"Statue-Augustus" von Till Niermann - Eigenes Werk. CC BY-SA 3.0
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Statue-Augustus.jpg#mediaviewer/File:Statue-Augustus.jpg

6. Formulierungshilfen

• Lösungsspeicher/Argumentationshilfen

Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte RP Tübingen
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• Satzanfänge/unvollständige Sätze
  Bewertet die athenische Demokratie. Folgende Satzanfänge können euch dabei helfen.
  • Mir gefällt an der athenischen Demokratie…, weil…
  • Mir gefällt nicht…, weil…
  • Also finde ich aus heutiger Sicht die athenische Demokratie …
  • Man könnte das auch anders sehen. Wenn man z.B. … wichtig findet, dann…
  • Insgesamt kann man also sagen…
    
• Formulierungshilfen/Strukturierungswörter
  Diese Wörter können euch bei der Argumentation/bei der Darstellung helfen.
  • zuerst, dann, schließlich
  • zum Beispiel, besonders
  • und, sowie, auch, außerdem
  • aber, im Gegenteil, ganz anders, während hingegen
  • weil, da
  • also, so dass
  • obwohl, dennoch, trotzdem

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