Stundenverlauf
Rom — ein Imperium
Phase | Inhalt | Material |
|---|---|---|
Einstieg | Impulsfrage: Was ist ein Imperium? Woher kommt der Begriff? Was waren Kennzeichen des Imperium Romanum? Beispiel Aalen Kaiserstatuen-Kaiser, Militär, Hypokaustheizungen,Limes …. Wie kamen die Römer, die eigentlich in Rom wohnen, nach Aalen? | |
Lehrervortrag | Kurze Darstellung der römischen Expansion (Makro- und Mikroebene) und Dauer des Imperium Romanum
Aber warum war Rom hier so erfolgreich (und andere Völker nicht)? Wie wurden Expansion und Stabilität erzielt? | |
Erarbeitungsphase In GA | Funktionsmechanismen des Imperium auf der Basis der Aalener Fundstücke und einem weiteren Beispiel aus dem Reich
| Gruppenarbeitsblätter ab3_Imperiale_Herrschaft_rom_Aalen_texte Gruppen 1-4 Gruppe 5 |
Präsentation der Gruppen | Vorstellung der Ergebnisse im Plenum | |
Ergebnissicherung | Zusammenfassung der Ergebnisse im Modell (Modellstruktur vorgegeben) | |
Problematisierung | Ist dieses Modell auf andere Imperien zu anderen Zeiten übertragbar? Was muss man beachten? Welche Fragen muss man stellen? | |
Puffer zur Vertiefung | Sicherheit oder Freiheit? Wie lebenswert war das Imperium Romanum an zwei Quellen. |