Flamenco

Hier bietet der LBS Unterrichtsmaterialien und interaktive Lernkontrollen zum selbstständigen Arbeiten an, passend zum Bildungsplanthema "Soziokulturelles Wissen":
1.
a) ¿Que es el flamenco?
Text mittleren Schwierigkeitsgrades mit interaktiver Lernkontrolle. Der Text ist auch als Worddokument verfügbar.
Der Autor Fernando Barros Lirola stellt freundlicherweise seinen Text dem Landesbildungsserver zur Verfügung. Als Experte in 'didáctica del flamenco', Komponist und Flamencosänger hält er an Universitäten und Schulen auf der ganzen Welt Vorträge und Workshops zum Thema.

b) Fremdes Angebot: interaktive Lernkontrolle (öffnet in neuem Tab) zur Überprüfung
c) Biografie des Autors

2. Flamenco - breve descripción
Einfacher Text zum Thema mit Fragen. Der Text ist auch als Worddokument verfügbar.

3. El cante flamenco - Videosequenz

Antes de ver el vídeo tienes que leer y entender el texto "Autorretrato de Cervantes".
Después observa bien la interpretación moderna del bailaor. Escucha bien, como el cantaor expresa en su cante la autodescripción de Miguel Cervantes.

Texto: Autorretrato de Cervantes con preguntas

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4. El baile flamenco - Videosequenz 1+2

En los 2 vídeos ves dos distintas interpretaciones del baile flamenco. Describe los movimientos de las manos y de los pies. Describe la expresión de la cara. ¿Cómo cambia? Describe las diferencias entre las dos interpretaciones. ¿Cuál de la interpretación te gusta más? explica por qué.

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a) En el primer vídeo ves el Guitarrista Manolo Santos. Escucha la melodía e intenta describir este ritmo del flamenco. b) En el segundo vídeo ves una presentación del Flamenco auténtico en un típico lugar de Flamenco en Málaga, llamado peña. Observa bien, como el cantaor y el guitarrista armonizan mutuamente. Observa como reacciona el público.

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