Baden-Württemberg Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung

    L'absentéisme scolaire

    Réflexions préliminaires

    1. Vous arrive-t-il de sécher un cours ou de faire l'école buissonnière pendant une ou plusieurs journées ? Dites pourquoi (pas).
    2. Quels vous semblent être les motifs profonds des jeunes qui font l'école buissonnière ?
    3. En groupe : Que devrait-on faire contre l'absentéisme scolaire , selon vous ?

    Analyses et commentaires

    1. L'absentéisme scolaire en France
      1. Où en est-on de  Fremdes Angebot: l'absentéisme scolaire en France (öffnet in neuem Tab), et quelle est la carrière des enfants qui font l'école buissonnière, selon le ministre ?
      2. Expliquez la  Fremdes Angebot: caricature (öffnet in neuem Tab) de Mario Zucca.
      3. Etes-vous d'accord avec ces opinions ? Dites pourquoi (pas).
    2. Résumez l'article  Fremdes Angebot: SMS ou coups de fil (öffnet in neuem Tab) (de « Les professeurs du lycée Bartholdi... » à « ...quasiment jamais été appliquée »), puis dites ce que vous pensez de ces méthodes.
    3. Résumez l'article  Fremdes Angebot: Orléans : l'absentéisme scolaire en procès (öffnet in neuem Tab) :
      1. le règlement de 2004 pour lutter contre l'absentéisme scolaire
      2. le cas de Grégory et de sa famille.
      3. Imaginez ce que vous feriez concrètement en tant que médiateur de réussite scolaire dans le cas de Grégory.
      4. Dites ce que vous pensez du jugement.
    4. La cagnotte scolaire
      1. Des places pour l'OM pour lutter contre l'absentéisme scolaire ? Résumez l'expérience du  Fremdes Angebot: l (öffnet in neuem Tab)ycée professionnel Mistral à Marseille ( Fremdes Angebot: article (öffnet in neuem Tab)).
      2. Que fait-on dans l' Fremdes Angebot: académie de Créteil (öffnet in neuem Tab), et quelles ont été les réactions ? (lire à partir de "PROJET ÉDUCATIF")
      3. Interprétez la caricature de Placide :  Fremdes Angebot: Grâce à Chatel, le mérite va enfin payer au lycée (öffnet in neuem Tab).
      4. Travail individuel : Que fait-on dans d' Fremdes Angebot: autres pays (öffnet in neuem Tab) ?
      5. Mettez-vous en groupes. Chaque groupe choisit l'un des commentaires suivants et le résume.
      6. Faites une synthèse "Pour et contre la cagnotte scolaire".
      7. Organisez un débat en classe sur la cagnotte scolaire.
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