La crise du disque

La crise du disque

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A. Avant d'étudier les textes

Faites dessuppositions, puis vérifiez en cliquant sur 'Solution' :

1. De quelle année datent
   • le disque
   • le CD
   • la commercialisation dugraveur de CD
   • la commercialisation du graveur de DVD ?
   => Solution
2. Téléchargez-vous desfichiers musicaux ? Croyez-vous que ce soit illégal ? Pourquoi (pas) ?

B. Analyses et commentaires

1. Décrivez l'évolution du marché français du  Fremdes Angebot: disque (öffnet in neuem Tab). (Parties 1 et 2 du texte; article payant)
    Fremdes Angebot: La musique va-t-elle remplacer le CD (öffnet in neuem Tab) ?
2. Quelles sont les raisons de la crise ?
   •  Fremdes Angebot: Le Monde (öffnet in neuem Tab), 3^e paragraphe (article payant)
3. Dites comment l'industrie lutte contre la crise.
   •  Fremdes Angebot: Texte 1 (öffnet in neuem Tab), parties 'Cure d'austérité' et 'Spectacles'
   •  Fremdes Angebot: Texte 3 (öffnet in neuem Tab) (v. à "Documents")
   • Quelle est l'idée du musicien  Fremdes Angebot: Etienne Charry (öffnet in neuem Tab) ? Comment la jugez-vous ?
   • Qu'est-ce quefournisseurs d'accès à Internet, professionnels de la musique et gouvernement proposent, dans une  Fremdes Angebot: charte (öffnet in neuem Tab), pour lutter contre la piraterienumérique ? Qu'en pensent les artistes-interprètes?
   • Quelle est l'opinion de  Fremdes Angebot: Pascal Cohet (öffnet in neuem Tab), président d'une association d'internautes abonnés auhaut débit, sur le contenu de la charte ?
4. Pourquoi Tariq n'utilise-t-il plus KaZaa, site d'échange de fichiers entre internautes ?  Fremdes Angebot: Texte 4 (öffnet in neuem Tab), 4^e paragraphe
5. a. Résumez les  Fremdes Angebot: positions des partis allemands (öffnet in neuem Tab) (Question 1.1) et de l'initiative "  Fremdes Angebot: Sauvez la copie privée (öffnet in neuem Tab)" face au droit à la copie privée.
   b. La lutte contre lessites d'échanges aura-t-elle du succès en Allemagne ? Résumez  Fremdes Angebot: l'article (öffnet in neuem Tab), puis prenez position.
6. Complétez la liste du vocabulaire

C. Après l'étude des textes

1. Mettez-vous à la place de :
• un compositeur
• un(e) employé(e) d'un magasin qui vend des disques
• un(e) employé(e) de KaZaa
• … (Ajoutez d'autres personnages que vous jugez importants)
qui discutent avec des jeunes sur tous les aspects importants du problème.
2. Vous êtes l'avocat d'un jeune accusé d'avoir téléchargé un grand nombre de fichiers musicaux et de les avoir gravés sur des CD qu'il a vendus. Faites le plaidoyer.