La tauromachie en France - Scénario
La corrida en France
Comparez les photos de corridas publiées sur des sites qui favorisent la corrida ( Fremdes Angebot: Aignan-en-Armagnac (öffnet in neuem Tab) ou Fremdes Angebot: photostaurines.fr (öffnet in neuem Tab)) et sur des Fremdes Angebot: sites qui critiquent la corrida (öffnet in neuem Tab), ou regardez la Fremdes Angebot: vidéo de Renaud (öffnet in neuem Tab). Notez les impressions, les sentiments et les réflexions que ces photos ou la vidéo vous inspirent.
Mettez-vous en groupes et comparez vos notes.
- Arguments et vocabulaire :
- Dressez une liste des arguments pour et contre la tauromachie que vous avez trouvés. Vous complèterez cette liste au fur et à mesure de vos recherches et réflexions. Vous pouvez aussi utiliser les articles Fremdes Angebot: Corrida (öffnet in neuem Tab) et Fremdes Angebot: Opposition à la corrida (öffnet in neuem Tab) de Wikipédia, encyclopédie en ligne en français.
Dressez une liste contenant les mots les plus importants de la discussion sur la corrida (30 à 40 mots). Vous complèterez également cette liste au fur et à mesure.
Etudiez Fremdes Angebot: le Manifeste anticorrida (öffnet in neuem Tab) de la Fremdes Angebot: FLAC (öffnet in neuem Tab) (Fédération des Luttes pour l'Abolition des Corridas et pour la protection de la jeunesse) et Fremdes Angebot: la Lettre ouverte au président de la République (öffnet in neuem Tab) du Fremdes Angebot: CRAC (öffnet in neuem Tab) (Comité Radicalement Anti Corrida), puis résumez-les.
Ecoutez la Fremdes Angebot: chanson (öffnet in neuem Tab) « La corrida » de Francis Cabrel. De quelle perspective est racontée cette corrida? Comment sont décrits les différents acteurs de ce spectacle? Quel est l'effet produit? Que pensez-vous du message de cette chanson?
Depuis le 22 avril 2011, la tauromachie est inscrite sur la liste du Fremdes Angebot: Patrimoine culturel immatériel (öffnet in neuem Tab) français. Etudiez l'article, puis dites ce que vous pensez de cette inscription.
- La corrida conforme à la Constitution française
- Jugement du Conseil constitutionnel : Qui a gagné, selon le Fremdes Angebot: caracaturiste (öffnet in neuem Tab) ? (un sac = 10 euros)
- Résumez Fremdes Angebot: les faits et les arguments (öffnet in neuem Tab).
- Médiation linguistique (français - allemand) : Pendant votre dernier séjour en France, vous avez lu un article du Fremdes Angebot: Monde (öffnet in neuem Tab) (jusqu'à « ils ne savent pas de quoi ils parlent »; 630 mots) sur la décision du Conseil constitutionnel selon laquelle l'organisation de corridas dans certaines régions de France est conforme à la Constitution française. Vous voulez en parler à vos amis du Fremdes Angebot: Deutscher Bundesjugendring (DBJR) (öffnet in neuem Tab). Vous rédigez un article assez détaillé pour la revue trimestrielle Fremdes Angebot: Jugendpolitik (öffnet in neuem Tab) du DBJR.Vous pouvez utiliser des Fremdes Angebot: dictionnaires monolingues et bilingues en ligne (öffnet in neuem Tab).
Compréhension : Lisez l'article de Fremdes Angebot: l'Express (öffnet in neuem Tab) sur la décision du Conseil constitutionnel, puis faites l'exercice de compréhension.
Etudiez la Fremdes Angebot: Course landaise (öffnet in neuem Tab) présentée par la FFCL (Fédération française de la course landaise) (Groupe A) et la Fremdes Angebot: Course camarguaise (öffnet in neuem Tab) présentée par la FFCC (Fédération Française de la Course Camarguaise) (Groupe B), puis dites ce que vous en pensez.
Créatif
Au choix :
Ecrivez une lettre au maire de la ville de Nîmes pour protester contre les corridas.
Ecrivez un article de journal pour défendre la corrida contre les critiques.
Aux lecteurs de la revue trimestrielle Fremdes Angebot: Jugendpolitik (öffnet in neuem Tab) du Fremdes Angebot: Deutscher Bundesjugendring (DBJR) (öffnet in neuem Tab), vous expliquez pourquoi il est important de discuter de la tauromachie en France et quelles conséquences concrètes le DBJR devrait en tirer.
Interdire aux moins de 18 ans d'assister aux corridas ou non ? En groupes, cherchez des arguments pour et contre, puis organisez une discussion en classe.
Illustrez votre texte
(minimum : une page) par des photos, des dessins, des poèmes, une caricature ...
Bien sûr, vous pouvez utiliser d'autres sources d'informantion françaises que celles indiquées ici !
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