Unterrichtsdiagnostik

E

videnzbasierte

M

ethoden der

U

nterrichtsdiagnostik

EMU steht für „ E videnzbasierte M ethoden der U nterrichtsdiagnostik und –entwicklung videnzbasierte M ethoden der U nterrichtsdiagnostik und –entwicklung “ und richtet sich an alle, die ihren Unterricht auf der Basis einer  Standortbestimmung weiter entwickeln wollen oder andere dabei ausbilden, beraten und fördern.
EMU steht in engem Zusammenhang mit BBBB :

• Die Nutzung wissenschaftlich fundierter Instrumente für die Unterrichts­beurteilung und –reflexion (anstelle subjektiver, intransparenter Kriterien) und der Abgleich verschiedener Sichtweisen fördern empirisches, wirkungsorientiertes Denken.
• Lehrkräfte beobachten, beschreiben und beurteilen – im bewertungsfreien Raum - wechselseitig ihren Unterricht, leiten daraus gemeinsam gezielte Maßnahmen der Unterrichtsentwicklung ab und überprüfen deren Wirksamkeit.

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