Einstiegssequenz

1. Als Einstieg bietet sich die Gattung des Kriminalromans an.

Ausgehend von persönlichen Lektüre- und Filmerfahrungen können die Schüler mit gezielter Internetrecherche eine Kategorisierung vornehmen. Hierfür bieten sich folgende Internetseiten an:
 Fremdes Angebot: Detektivroman oder Kriminalroman (öffnet in neuem Tab)
 Fremdes Angebot: Kriminalroman (öffnet in neuem Tab) bei wissen.de
 Fremdes Angebot: Kriminalroman (öffnet in neuem Tab) bei wikipedia
 Fremdes Angebot: Kriminalroman (öffnet in neuem Tab) bei Litipedia

Denkbar ist natürlich auch, diesen Teil über eine GFS abdecken zu lassen.

2. Die ersten Fäden

Die Schülerinnen und Schüler sollten den Beginn des Romans (S. 9-55, Prolog und Kapitel 1-4) gelesen haben.
Leseauftrag:
a) Versehen Sie den Prolog und die einzelnen Kapitel mit Überschriften.
b) Arbeiten Sie die verschiedenen Handlungsstränge heraus.
c) Legen Sie eine Mindmap an, in der Sie die für Sie wichtigen Personen erfassen.
(Für die Erstellung einer digitalen Mindmap eignet sich z.B.  Fremdes Angebot: MindManager Smart (öffnet in neuem Tab). Sie hat den Vorteil, dass sie ständig erweitert und auch leicht umstrukturiert werden kann.)
Diese Arbeitsaufträge sollten auch für die weitere Lektüre beibehalten und so die Handlungsfäden und Personen-Mindmap ständig erweitert werden.