Kegelschnitte / Unterrichtsdokumentation
Unterrichtsverlauf
| Stunde | Inhalt | Unterlagen, Programme, Methoden |
|---|---|---|
| 1 | Untersuchung einer vorgegebenen Konstruktion auf ihre Eigenschaften | Arbeitsblatt, Lernen an Stationen, Klassenzimmer oder Computerraum |
| 2 | Besprechung der Ergebnisse, Konstruktion im Heft | Einteilung der Gruppen |
| 3 | Konstruktion am Computer, Erstellen der Ortslinie | Dynamisches Geometrieprogramm, Computereinsatz, Gruppenarbeit in den Expertengruppen |
| 4 | Eigenschaften der Kegelschnitte | Arbeitsblatt, Computereinsatz, Gruppenarbeit in den Expertengruppen |
| 5 | Weiterarbeit an Eigenschaften der Kegelschnitte, Darstellung der Ergebnisse | Arbeitsblatt, Computereinsatz, Gruppenarbeit in den Expertengruppen |
| 6 | Vorstellung der Ergebnisse in den Basisigruppen | von Schülerinnen und Schülern erstellte Unterlagen, Computereinsatz |
| 7 | Vorstellung der Ergebnisse in den Basisigruppen | von Schülerinnen und Schülern erstellte Unterlagen, Computereinsatz |