3. Schritt: Bildung von drei Lerngruppen

Die Lerngruppen müssen ungefähr gleich groß sein. Mögliche Einteilungskriterien durch Lehrer:

Klassen sollten untereinander vermischt werden
Pädagogische Kriterien
Leistungsgesichtspunkte
Fächerwahl (nur wichtig, wenn bestimmte Fächer nicht von allen Schülern belegt wurden)
Als Alternative: Freie Auswahl der Schüler im Rahmen der oben gesetzten Vorgaben.