Handreichungen
Handreichung
Neue Lernkultur-Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten – Beschreiben – Bewerten – Begleiten
Handreichung (bereits erschienen)
Erfahrungen mit veränderten Schulraumkonzepten. Fachraumsystem – Lehrerraumsystem - Lernatelier
Handreichungen (in Vorbereitung)
- Pädagogische Diagnostik als unterrichtsbegleitendes Prinzip
- Professionelle Beziehungsarbeit in der Schule
- Kompetenzraster
- …
Beobachten – Beschreiben – Bewerten – Begleiten:
Herunterladen [pdf] [3 MB]
Vorherige Seite
Bausteine
Nächste Seite
4a.png
Bildungsserver
Baden-Württemberg
Zwischenspurt Deutsch - Clever ans Ziel
QR Code scannen, um den Inhalt online anzusehen.