Projektbeschreibung

1. Projektbeschreibung

Am Beispiel eines Nussknackers, der von den Schülerinnen und Schülerinnen und Schülerinnen und Schülern in den Werkstätten unter Anleitung gefertigt wird, lassen sich einige Inhalte des Bildungsplans erarbeiten. Es werden einfache Kenntnisse im Mechaniker-Handwerk
vermittelt. Über handwerkliche Aufgaben werden die Schülerinnen und Schülerinnen und Schülerinnen und Schüler an einfache, altersgerechte Maschinenarbeiten herangeführt. Unterstützt wird das Lernen in den Werkstätten durch geeignete Vertiefung und Differenzierung im Rahmen des Theorieunterrichts.

2. Projektablauf

Vorbereitende Übungen:

• Die benötigten Messgeräte (Messschieber, Höhenreißer) werden vorgestellt und eingeübt.
• Die verschiedenen Feilen (rund, halbrund, flach, etc.) werden vorgestellt und die Anwendung eingeübt.
• Der Unterschied zwischen Schruppen und Schlichten wird herausgearbeitet.

Jede Schülerin und jeder Schüler bekommt zwei Messingbleche 83X83 und die Aufgabe, beide Bleche auf 81X81mm anzureißen und zu feilen.

Bei der Ergebniskontrolle stellen die Schülerinnen und Schüler fest, dass die beiden Bleche nicht identisch sind.
Gemeinsam wird erörtert, warum das so ist und wie man das verhindern könnte.

Lösung:  Bleche miteinander verschrauben und zusammen feilen.

Das Bohren wird eingeführt: UVV, Drehzahl, Spannen, Werkzeug

Jede Schülerin und jeder Schüler bekommt die Aufgabe seine Bleche zu bohren, zu senken und zusammenzuschrauben, dann nochmals anzureißen und auf das Maß 80X80 mm zu feilen. Wer fertig ist, bekommt ein Polierflies zum Polieren.

Für den Nusshalter feilt jede Schülerin und jeder Schüler zwei Aluminiumvierkant mit dem Maß 15 X15 mm auf die Länge von 81,5 mm. Danach werden die Bohrungen angerissen, gekörnt und gebohrt.

Gewinde schneiden (Innengewinde) wird eingeführt.

Jede Schülerin und jeder Schüler schneidet die Gewinde. Im Anschluss an das Gewindeschneiden wird die Schräge vom Unterteil („Nußhalter“) angerissen und ausgefeilt. Zuletzt erfolgt die Montage und Prüfung (Nussknacken).

Nach Unterrichtsende immer Hände waschen.

3. Bezug zum Lehrplan

• Technische Kommunikation
  Technische Zeichnungen lesen und verstehen
• Werkstoffkunde
  Messing
  Kupfer
  Aluminium
• Prüfen
  Messen/Lehren
  Toleranzen
  Stahlmaßstab
  Messschieber
  90° Winkel
  Winkelmesser
• Werkzeugmaschinen
  Säulenbohrmaschine
  UVV
  Drehzahl
  Spannen
  Bohren
  Bohrer, Zentrierbohrer
• Handarbeit
  Anreißen
  Anreißnadel
  Höhenreißer
  Körnen
  Feilen
  Gewindeschneiden
• Fügen
  Schraubverbindungen
• Oberflächentechnik
  Sandstrahlen
  Polieren mit Polierflies
• Hygiene
  Hände waschen, Handschutzcreme
  

4. Hinweise

Kaufteile:

• 1 x Knebelschraube mit Teller DIN 6304
• 8 x Linsenschrauben DIN 7985

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