Station 4: Stationenblatt - Beispiel 1
Räume erfahren durch GPS-Rallyes
Rathaus-Rallye
Kurzbeschreibung
Ein Rathaus-Rundgang wird durch eine digitale Schnitzeljagd inhaltlich und methodisch begleitet.
Didaktik / Bildungsplanbezug
In vielen Fächern einsetzbar, z.B. zur inhaltlichen Begleitung eines Museumsbesuchs / einer Exkursion. V.a. in sozialwissenschaftlichen Fächern zur thematischen Erkundung des Lebensraums oder zur Sozialraumerkundung.
Das hier skizzierte Beispiel einer Rathaus-Rallye ist im Bildungsplan unter 3.1.3.2 „Politik in der Gemeinde“ zu verorten. Es lässt sich Standard (5) „Die Organe einer Gemeinde […] darstellen“ und ggf. auch die Standards (1), (2) und (3) abdecken.
Schüleraktivität
- Die Schülerinnen und Schüler
- bereiten inhaltlich einen Besuch im Rathaus vor
- setzen ihre Ideen in einer digitalen Schnitzeljagd um
- spielen während des Rathaus-Besuchs die digitale Schnitzeljagd
Lehreraktivität
- Vorbereitung der Arbeitsanweisung
- Installieren der App
- Bereitstellung der Materialien
- Einführung in die Benutzung der App Actionbound & ggf. des Bound Creators
- Hilfe beim Laden/Starten des Bounds
Verwendete Apps
Vgl. Fremdes Angebot: http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde,W-2/Startseite/BP2016BW_ALLG/BP2016BW_ALLG_SEK1_GK_IK_7-8-9_03_02 (öffnet in neuem Tab)
Stationenblatt zu Station 8: Herunterladen [pdf] [856 KB]
Weiter mit Station 8: Stationenblatt – Schülerarbeitsblatt