Henry Betz: Bearbeitungsphasen der Fallstudie
| Phasen | Inhalte | Material / Links / Methodische Hinweise |
|---|---|---|
| Konfrontation/ Problemerkennung | Konfrontation mit der Ausgangssituation: mögliche Kündigung eines Mitarbeiters aufgrund eines Diebstahls. Erkennen der komplexen Entscheidungssituation mit den verschiedenen Aspekten für und gegen eine Kündigung | Informationsblatt inklusive Falldarstellung, Dialog [doc][191 KB] |
Schülerinnen und Schüler tragen den Text vor. Unterrichtsgespräch | ||
| Information | Analyse des vorhandenen Informationsmaterials | Arbeitsgleiche Gruppenarbeit Informationsblatt Stellenbeschreibung, Beurteilung, Auszüge aus Manteltarifvertrag und Betriebsvereinbarung, Gesetzestexte |
| Exploration | Diskussion der alternativen Entscheidungs- möglichkeiten | s. o. |
| Resolution | Entscheidung über eine Gruppenentscheidung | arbeitsgleiche Gruppenarbeit Statement |
| Disputation | Präsentation der Ergebnisse und Diskussion der Gruppenentscheidungen | Präsentation Schülerdiskussion |
| Kollation | Vergleich mit in der Realität getroffenen Urteilen | Arbeitgerichtsurteile Erfahrungsbericht |
| Reflexion | Schülerinnen und Schüler notieren Ergebnisse / Statements (alternativ Kopien austeilen) Schülerinnen und Schüler geben Probleme bei der Fallbearbeitung an | Einzelarbeit Unterrichtsgespräch |