Zukunftswerkstatt

Die Methode Zukunftswerkstatt findet immer mehr Eingang in Schulen und Institutionen. Zukunftswerkstätten sind thematische offen und teilnehmerbezogen, sind aber als eigenständige Methode durch ein formales Strukturmodell mit einem klaren Regelwerk bestimmt.

Die Zukunftswerkstatt gliedert sich in drei Hauptphasen

• Kritikphase (Meckerphase)
• Phantasiephase und
• Realisierungsphase

sowie eine vorbereitende und nachbereitende Phase.

Die Doppelspirale im nachfolgenden Übersichtsbild macht auf die Integration von intuitiv-emotionalem und rational-analytischem Lernen aufmerksam, welches für die Zukunftswerkstatt typisch ist.

	Vorbereitungsphase		Vorstellung der Methode, Vorstellung der Teilnehmer, Vorstellung der Themen
Kern- bereich der Zukunfts- werkstatt	I. Kritikphase	Ziel der Kritikphase erläutern, Stichworte sammeln, thematische Ordnung, individuelle Wertung, Problem auswählen
II. Phantasiephase	Stimmungsumschwung, Ziele der Utopiephase, positive Wendung der Probleme, Ideensammlung, Kleingruppen, Szenarien, Präsentation
III. Verwirklichungsphase	Ziel darstellen, Elemente für die Umsetzung, Präsentation der Ergebnisse, Diskussion, persönliche Konsequenzen
	Nachbereitungsphase	„Blitzlicht“, offene oder verdeckte Aussprache
intuitiv-emotional rational-analytisch

Das Strukturmodell der Zukunftswerkstatt