Raabe Baikal - Lernstationen Dichterisches Selbstverständnis

Lernstationen zum künstlerischen Selbstverständnis Strittmatters Die schrittweise Erarbeitung der einzelnen Gesichtspunkte und Quellen zum künstlerischen Selbstverständnis ermöglicht den Lernenden auf unterschiedliche Weise einen weiterführenden Zugang zum Autor Thomas Strittmatter und seinem Roman zu erlangen. Einerseits geschieht dies durch Bilder und Aussagen des Fotografen Rainer Hotz in Station 1 [doc] [4,36 MB] und Station 2 [doc] [1,09 MB], andererseits durch Äußerungen des mit Strittmatter befreundeten Filmemachers Didi Danquart in Station 3 [doc] [42 KB], einem Auszug aus einem Interview Gunna Wendts mit Strittmatter in Station 4 [doc] [41 KB] sowie einiger Seiten aus dem Manuskript zum Roman „Raabe Baikal“ in Station 5 [doc] [711 KB]. Eine Beschreibung der Vorgehensweise für die Lehrperson finden Sie hier [doc] [43 KB].

Die schrittweise Erarbeitung der einzelnen Gesichtspunkte und Quellen zum künstlerischen Selbstverständnis ermöglicht den Lernenden auf unterschiedliche Weise einen weiterführenden Zugang zum Autor Thomas Strittmatter und seinem Roman zu erlangen. Einerseits geschieht dies durch Bilder und Aussagen des Fotografen Rainer Hotz in

Station 1

[doc] [4,36 MB] und

Station 2

[doc] [1,09 MB], andererseits durch Äußerungen des mit Strittmatter befreundeten Filmemachers Didi Danquart in

Station 3

[doc] [42 KB], einem Auszug aus einem Interview Gunna Wendts mit Strittmatter in

Station 4

[doc] [41 KB] sowie einiger Seiten aus dem Manuskript zum Roman „Raabe Baikal“ in

Station 5

[doc] [711 KB]. Eine Beschreibung der Vorgehensweise für die Lehrperson finden Sie

hier

[doc] [43 KB].