6. Das Hohelied Salomos: — Liebesdialog und Schönheitsvergleiche

Arbeitsanregungen:
Stellen Sie fest, wer jeweils spricht und wie sich die Äußerungen aufeinander beziehen.
Mit welchen Bildern vergleichen sich die Liebenden? Aus welchen Bereichen stammen die Bilder?
Was vergleichen die Sprecher jeweils? In welcher Absicht tun sie das? Welche Sinne werden angesprochen?
Welche Rückschlüsse auf das Land und die Kultur erlauben die Vergleiche?

(zunehmend engere Beziehung: geliebter Hirte/schöne Hirtin, Freund/Freundin, Freund/Braut;
Pflanzen, Tiere, Schmuck, Zeichen der Wehrhaftigkeit und Stärke, gefährliche Berge/ blü-hende, fruchtbare Gärten, paradiesische Verhältnisse des Gartens Eden; Sehen und Riechen)