Station Längen 2
Lehrplaneinheit | 6 Berufsrelevantes Rechnen |
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Leitidee | Raum und Form |
Kompetenzen | Kommunizieren, Probleme lösen |
Sozialform, Methode | Einzel- oder Partnerarbeit beim Lernen an Stationen |
Ziel, Erwartungshorizont | Größenordnungen kennen lernen; Überblick über vorkommende Längen gewinnen |
Zeitlicher Umfang | 20 Minuten |
Didaktische Hinweise | Fermi-Aufgabe; Erkundungsaufgabe, die ein Lexikon / Internetzugang erfordern. Differenzierung durch Wahl der Aufgabe. |
Zu | Benötigte Zusatz- informationen | Woher bekomme ich | Notwendige Rechenschritte | Darstellung |
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