Omas Geburtstag
Lehrplaneinheit | Grundrechenarten |
|---|---|
Leitidee | Zahl |
Kompetenzen | Probleme mathematisch lösen, mathematisch modellieren, kommunizieren |
Sozialform, Methode | kleines Projekt, Partnerarbeit |
Ziel, Erwartungshorizont | Umsetzung der Kenntnisse für Grundrechenarten in einen komplexen Zusammenhang |
Zeitlicher Umfang | 3 – 4 Stunden |
Didaktische Hinweise | Die Stunden sollen an verschiedenen Tagen sein, weil die Schüler Preise einholen, die sie dann in ihre Planung mit einbeziehen. |