Partnerpuzzle

Kurzbeschreibung	Erarbeitung von Wissen in Partnerarbeit und Weitergabe an wechselnde Partner. Hierzu eignet sich z. B. die Methode Sortieren und Strukturlegen.
Möglichkeiten individueller Förderung	Die Schüler/innen machen die Erfahrung von Synergieeffekten. Ab- und Angleichen von individuellem Wissensstand auf „Augenhöhe“. Stärkere Akzeptanz von Fachwissen, das durch Mitschüler vermittelt wird. Intensivere Durchdringung eines Themas zu zweit durch gegenseitiges Erklären und Unterstützen. Schulung der Ausdrucksfähigkeit und Kommunikation durch das gegenseitige Erklären. Übernahme von Verantwortung sich selbst und Mitschülern gegenüber.
Durchführung	1. Schritt: Bildung von Expertenpaare Es bilden sich Expertenpaare. Erarbeitung der Lerninhalte im Tandem. Visualisierung der Lerninhalte zur nachfolgenden Erklärung mit Hilfe von Plakaten, Mind-Map, Folien u. a.. 2. Schritt: Erklärungsphase mit neuen Partnern Nach der Aufforderung durch die Lehrkraft bilden sich neue Paare. Jede(r) Schüler/in ist Experte auf seinem Wissensgebiet, das im ersten Schritt erarbeitet wurde. Diese Lerninhalte erklären sich die Partner wechselseitig anhand der erstellten Materialien.
Zeit	Je nach Umfang der Lerninhalte 1 – 2 Schulstunden.
Teilnehmer/innen Zielgruppe	Für alle Schüler/innen geeignet.
Materialien	Medien zur Visualisierung. Evtl. Kärtchen mit Schlüsselbegriffen zu einem Thema. Arbeits- bzw. Strukturblatt zur Ergebnissicherung.