Im digitalen Zeitalter qualitätsorientiert lernen – Teil 1. Die lernförderlichen Potenziale digitaler Medien nutzen (Stefan Voß, in: SchVw BW, Heft 2/2019, Carl Link/Wolters Kluwer Deutschland)

Urheber:: https://bsbw.schule
Quelle:: Fremdes Angebot: Stefan Voß (früheres Landesinstitut für Schulentwicklung), in: SchulVerwaltung Baden-Württemberg, Carl Link/Wolters Kluwer Deutschland

Beschreibung

Digitale Medien für das Lehren und Lernen einzusetzen, ist nicht unumstritten. Dabei bieten sie, richtig eingesetzt, viele lernförderliche Potenziale und damit Chancen für die Unterrichts- und Schulentwicklung. Mit den Grenzen der Möglichkeiten digitaler Medien kann man konstruktiv umgehen.

Pädagogische Informationen

Ressourcentyp:: QUELLE

Schulart:: Berufsschule, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Mittel- / Hauptschule, Realschule

Bildungsebene:: Fort- und Weiterbildung, Primarbereich, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Technische Informationen

Dateityp:: PDF
Dateigröße:: 419 KB
Sprache:: Deutsch
Content ID:: d6b143d1bc274540a66e7ce0915e0212

Schlüsselwörter