Lehrerfortbildungsserver: News-Pipeline

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Deutsch Gymnasium: Empfehlungsliste Kinder- und Jugendliteratur (Klasse 5-10)

Diese Empfehlungsliste soll Lehrkräfte des Gymnasiums bei der Auswahl geeigneter Lektüren für die Unter- und Mittelstufe (Klasse 5-10) unterstützen.

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Begabtenförderung im Mathematikunterricht

Diese Mathematikübungen für die Klassen 6, 7, 8 und 10 fördern begabte Schüler durch anspruchsvolle Aufgaben im höheren Anforderungsbereich und darüber hinaus. Sie bieten vertieftes Lernen anhand von (...)

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Participamos! - la democracia somos tod@s

Das vorliegende Material konkretisiert die im Leitfaden Demokratiebildung Baden-Württemberg formulierten Bildungsziele und dient somit der Demokratiebildung im Spanischunterricht. Die Schwerpunkte des Materials sind zum einen die Förderung des (...)

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Mathematik Gymnasium: Problemlösen im Mathematikunterricht

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Mathematik Gymnasium: Problemlösen im Mathematikunterricht

Was ist ein Problem und was ist Problemlösen? Welche Rolle spielen Tiefenstrukturen, was sagt der Bildungsplan dazu und wie gelingt die Anbindung an den Unterricht? Diese Fortbildung bietet Hilfsmittel, Strategien und Prinzipien (...)

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Spanisch Gymnasium: Leselust wecken - Aufbau literarischer Kompetenz

Um die literarischen Kompetenzen zu schulen, werden Materialien für die Lernjahre 1 bis 3 zur Verfügung gestellt. Neben dem Umgang mit Lesestrategien werden unter anderem konkrete Leseprojekte angeregt. (...)

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Sport, Grundschule: Materialien zum Schwimmen in der Schule

In diesem Bereich finden Sie die Broschüre "Schwimmen Lehren und Lernen in der Grundschule - Bewegungserlebnisse und Sicherheit am und im Wasser", ein hierzu passendes "Handkartenset mit Begleitheft (...)

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Aktuelles

 Fremdes Angebot: Hybrider Unterricht (öffnet in neuem Tab)

 Fremdes Angebot: MOOC: "MOOC" ist ein Akronym und steht für "Massive Open Online Course". Gerade die Pandemie hat gezeigt, dass Lehren und Lernen orts- und zeitunabhängig sein können. Diese Lernkurse können Sie selbst jederzeit online in Ihrem Lerntempo durchlaufen. Wie kann guter Fern- bzw. Hybridunterricht aussehen? Dieser Kurs will dazu beitragen, diese Frage zu beantworten. Er soll Möglichkeiten aufzeigen, wie Hybridunterricht, aber auch reiner Fernunterricht, organisiert, strukturiert und didaktisch aufbereitet werden kann. (öffnet in neuem Tab)

02.04.2025

Phänomen Sprache – Klassenstufen 11/12

Deutsch Gymnasium: Die vorliegende Unterrichtssequenz umfasst alle im Bildungsplan „Vertiefungskurs Sprache“ im Themenblock Einführung „Phänomen Sprache“ vorgegebenen Inhalte. Dieser Block ist zu Beginn des ersten Kurshalbjahres zu behandeln − und allein deshalb kommt ihm eine recht große Bedeutung zu: In möglichst vielfältiger Weise sollte dabei an das Vorwissen und die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler angeknüpft werden und es ist wichtig, ihnen einen guten Einblick in Gegenstandsbereiche und Arbeitsweise der Linguistik zu vermitteln.

19.03.2025

Elektra

Literatur Bildungsplan 2016: Verschiedene Fassungen des Dramas Elektra werden hier miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler können Ähnlichkeiten und Unterschiede der drei antiken Elektrafassungen beschreiben, interpretieren und reflektieren sowie zentraler Konzepte von Intertextualität darstellen und ihre Relevanz für die Interpretation von Texten reflektieren. Abschliessend gibt es verschiedene Vorschläge zur Leistungsmessung.

24.02.2025

Auf der Suche nach dem unverfügbaren Gott

Ev. Religionsunterricht, Kursstufe: Eine allgemein akzeptable Definition von Mystik zu finden gilt verbreitet als „hoffnungsloses Unterfangen“. In Folge beschränkt sich die Wissenschaft im interreligiösen Bereich gewöhnlich auf den Aufweis von „gemeinsamen Merkmalen“. In diesem Sinn ist auch die folgende Unterrichtsidee zu Mystik (Christentum) und Sufismus (Islam) zu verstehen: Es soll den SuS möglich werden, inhaltlich-theologische Gemeinsamkeiten in spirituellen Bewegungen von Islam und Christentum auszumachen.

05.02.2025

Historisches Lernen an, mit, über und in digitalen Medien

Geschichte, Bildungsplan 2016: Am Computer "zocken" und Schule – passt das zusammen? Unter anderem dieser Frage geht diese Fortbildung nach, wenn die Funktionen historisierender digitaler Spiele genauer unter die Lupe genommen werden. Es findet eine didaktische Betrachtung des größer werdenden Einflusses historischer Erklärvideos via Youtube und ähnlicher Plattformen statt. Mit Immersivität meint man das Eintauchen in virtuelle Welten. Sie eröffnet für den Geschichtsunterricht völlig neue Perspektiven, welche einer intensiven methodisch-didaktischen Aufarbeitung bedürfen.

22.01.2025

Sprachkritik

Philosopie, Wahlfach Oberstufe: Die Fragen nach der Macht der Sprache und der Sprache der Macht sind zentrale Fragen der Sprachkritik. Welche Gedanken, Einstellungen und Ideologien werden mit Sprache transportiert, wer steuert diese Sprache und wie kann man sich davon emanzipieren? Darüber entstanden erbitterte Kämpfe, die bis heute andauern. Hier soll der Fokus, im Sinne des außereuropäischen Zusatzschwerpunktes der Fortbildung, auf die kolonialen und postkolonialen Sprachkämpfe vor allem Afrikas gelegt werden. 

09.01.2025

Überarbeitete Fassung vom März 2022 (V2)

Chemie, Bildungsplan 2016: Die Bildungsstandards im Fach Chemie für die allgemeine Hochschulreife erforderten eine Überarbeitung des bisherigen Bildungsplanes. Seit dem Schuljahr 2023/2024 ist dieser Bildungsplan Chemie 2016 V2 für den Chemieunterricht im Basisfach und im Leistungsfach an allgemein bildenden Gymnasien und inhaltsgleich an Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Baden-Württemberg gültig. Das hier veröffentlichte Fortbildungsmaterial soll Ihnen helfen, für die neu hinzugekommenen Themen konkrete und direkt umsetzbare Anregungen und Ideen für Ihren eigenen Chemieunterricht zu entwickeln. Viele Materialien liegen auch in editierbaren Dateiformaten vor, so dass Sie diese selbst individuell an die Bedürfnisse Ihres Unterrichts anpassen und verändern können.

13.12.2024

Nextcloud Modul 2

Medienwerkstatt: In diesem Fortbildungsmodul erfahren Sie am Beispiel der freien Kollaborationslösung Nextcloud, welche Möglichkeiten ein Cloudsystem im Kontext Schule bietet. Bei den vorgestellten Beispielen handelt es sich um konkrete Anwendungsszenarien aus der schulischen Praxis der Autoren. Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse im Umgang mit dem Cloudsystem Nextcloud, welche in einem bereits vorausgehenden Fortbildungsmodul 1 behandelt wurden.

03.12.2024

Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull

Deutsch, Bildungsplan 2016:  Dem Leseprozess, in dessen Rahmen die Schülerinnen und Schüler den gesamten Roman als häusliche Lektüre lesen, sind Aufgaben vorangestellt, die sie auf die Lektüre vorbereiten und zentrale Aspekte des Unterrichtsgangs anlegen, indem auf die besondere Erzählsituation (- ein bekennender Hochstapler -) hingelenkt wird. Den Schülerinnen sollte ein Zeitraum von mindestens sechs Wochen gewährt werden, um diesen Klassiker von Thomas Mann zu lesen.

20.11.2024

Digitale Präsentationen

Medienwerkstatt:  Digitale Präsentationen sind ein effektives Werkzeug, um Informationen visuell und interaktiv zu vermitteln und somit verschiedene Themen anschaulich erklären zu können. Um erfolgreiche Präsentationen zu erstellen ist es wichtig, einige Grundregeln zu beachten. In diesem Beitrag werden die wichtigsten Informationen zur Erstellung von digitalen Präsentationen am Beispiel des LibreOffice Programmes "Impress" erläutert und eine alternative Präsentationsmethode "Pecha Kucha" vorgestellt. Darüber hinaus werden verschiedene Mind Map, Concept Map und Flowchart Tools zur grafischen Strukturierung von Informationen gezeigt.

14.11.2024

Daten und Codierung

Bildungsplan 2016, Kursstufe Informatik:  Das vorliegende Material soll exemplarisch Ideen zur Umsetzung der Bildungsstandards Informatik im Leistungsfach der Kursstufe zum Thema „Daten und Codierung auf Bitebene“ sowie „Informationsgesellschaft und Datensicherheit“ skizzieren. Im Material gibt es Umsetzungsbeispiele zur Festkommadarstellung als Beispiel für eine Codierung nichtganzer Zahlen, zur Textcodierungen als Erweiterungsmöglichkeiten von Codierungen, zum Huffmanverfahren als Beispiel für ein verlustfreies Datenkompressionsverfahren, zum LZW-Verfahren, einem Wörterbuchverfahren und zu Hashfunktionen.

05.11.2024

Umsetzungsbeispiel Wirtschaftspolitik

Bildungsplan 2016 Gemeinschaftskunde: Diese praxisbezogene Einheit beginnt mit einem Themenverteilungsplan und liefert eine Übersicht über die Stundenverteilung sowohl für das Basis-, als auch für das betroffene Leistungsfach. Bemerkenswert ist die Behandlung der aktuellsten wirtschaftspolitischen Themen, angefangen beim "Fachkräftemangel aktuell", über den "Mindestlohn", bis hin zur simulierten "Talk-Show". Ergänzungsmaterialien und eine Beispielklausur runden diese Praxiseinheit ab.

23.10.2024

Neuer Bildungsplan

Philosophie, Wahlfach Oberstufe: Was ist das Schöne? Wer steuert Sprache und wie kann man sich davon emanzipieren? Sind Gefühle „nur Konstruktionen unseres Gehirns“?  Dies sind repräsentative Fragestellungen zu den zentralen Themen im neuen Bildungsplan Philosophie. Sie finden in diesem Material sowohl fachlich-didaktische Überlegungen als auch hilfreiche Umsetzungsbeispiele und Unterrichtsmodule zu den Bereichen "Sprachkritik",  "Philosophie der Gefühle" und "Philosophieren über das Schöne - Ästhetik einmal anders".

15.10.2024

Empfehlungsliste – Klassenstufen 11/12, Basisfach

Deutsch Gymnasium: Sie sind auf der Suche nach geeigneten Ganzschriften für das Basisfach? Hier finden Sie eine Entscheidungshilfe in Form einer Empfehlungsliste - sortiert nach Schlagwörtern, Autorinnen und Autoren sowie in chronologischer Reihenfolge. Für die Auswahl der Texte lagen verschiedenste Kriterien zugrunde. Neben der thematischen Orientierung, der medialen und intertextuellen Vernetzung und der Literarizität spielen u.a. auch die didaktische Eignung und Umsetzbarkeit im Unterricht eine wichtige Rolle.

09.10.2024

Interreligiöses Lernen – Kl. 8, Kursstufe

Ev. Religionsunterricht: Sie sind auf der Suche nach Material zum Thema "Interreligiöses Lernen"? Diese Fortbildungsreihe bietet Ihnen hierzu verschiedene Unterrichtsbeispiele. Das Unterrichtsmodul "Erzähl mal von deinem Glauben" eignet sich für die Klassenstufe 8. Der vorgestellte Unterrichtsverlauf basiert auf Navid Kermanis Jugendbuch „Jeder soll von da, wo er ist, einen Schritt näher kommen“ und beinhaltet darüber hinaus Interviews mit Gläubigen. Für die Kursstufe werden zum Thema "Auf der Suche nach dem unverfügbaren Gott" mystische Ansätze im Christentum und Islam beleuchtet.

02.10.2024

 Fremdes Angebot: Hybrider Unterricht (öffnet in neuem Tab)

 Fremdes Angebot: MOOC: "MOOC" ist ein Akronym und steht für "Massive Open Online Course". Gerade die Pandemie hat gezeigt, dass Lehren und Lernen orts- und zeitunabhängig sein können. Diese Lernkurse können Sie selbst jederzeit online in Ihrem Lerntempo durchlaufen. Wie kann guter Fern- bzw. Hybridunterricht aussehen? Dieser Kurs will dazu beitragen, diese Frage zu beantworten. Er soll Möglichkeiten aufzeigen, wie Hybridunterricht, aber auch reiner Fernunterricht, organisiert, strukturiert und didaktisch aufbereitet werden kann. (öffnet in neuem Tab)

25.09.2024

Multimediaberater/innen berufliche Schulen

Medienwerkstatt: Die Multimediaberaterinnen und Multimediaberater an beruflichen Schulen sind Fortbildner und Berater für multimediale Inhalte an ihrer Schule. Sie unterstützen und beraten die Schulleitung und das Kollegium bei der durch die Bildungspläne vorgesehenen Integration der Medienbildung in der Schule, die seit 2016 weiter an Bedeutung gewinnt.

18.09.2024

Vertiefungskurs – Klassenstufen 11/12

Deutsch Gymnasium: Der Vertiefungskurs Sprache eröffnet über den verpflichtenden Sprachunterricht in Deutsch und den Fremdsprachen hinaus vertiefte und differenzierte Einblicke in Struktur und Wirkungsmechanismen von Sprache. Als Basis hierfür dienen grundlegende linguistische Theorien der Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik sowie Soziolinguistik. Die Hermeneutik als Theorie des Verstehens bietet hilfreiche Denkmodelle für eine vertiefte, fokussierte Textbetrachtung.

11.09.2024

Kanban-Boards

Medienwerkstatt: Kanban-Boards sind eine visuelle Arbeits- und Darstellungsmethode. Dieses Dossier stellt verschiedene schulorganisatorische und unterrichtsbezogene Einsatzmöglichkeiten vor. Darüber hinaus werden mehrere Kanban-Board-Plattformen mit ihren jeweiligen Funktionen analysiert sowie im schulischen Kontext beleuchtet. Am Beispiel der Plattform WeKan werden der konkrete Einsatz und viele Einstellungsmöglichkeiten beschrieben.

16.08.2024

Liste des figures de style

Französisch, Klassenstufen 11/12: Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. In diesem Dokument werden einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert. Begleitend zum Textauszug „Raymond Queneau: Exercices de style“ werden mögliche Schreibaufgaben gegeben.

02.08.2024

Wolfgang Koeppen - Tauben im Gras

Unterrichtsprojekte Deutsch:  Wolfgang Koeppens Roman „Tauben im Gras“ gehört ab dem Abitur 2024 an den beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs zum Lektüretableau des Deutschunterrichts auf erhöhtem Anforderungsniveau. In den vorliegenden Materialien der Gruppe Unterrichtsprojekte Deutsch sollen die Schülerinnen und Schüler in Form eines digital zur Verfügung gestellten Lernzirkels zu verschiedenen Aspekten und Facetten Wolfgang Koeppens dazu angeregt werden, ein Gespür für diesen Autor zu entwickeln und daraus Überlegungen abzuleiten, die auch für die Auseinandersetzung mit seinem Roman fruchtbar gemacht werden können.

19.07.2024

Homo ludens

Evangelischer Religionsunterricht, Klassen 7/8:  In dieser Unterrichtseinheit geht es um Identität, Selbstwahrnehmung und die Wechselwirkungen zwischen persönlichen und gesellschaftlichen Rollenbildern. Die Schülerinnen und Schüler beginnen mit einer Analyse des Films "Polska Warrior" und dessen Verbindung zum Konzept des "Homo ludens". Sie diskutieren die Bedeutung des Spielens und die Rolle von Avataren für die Identität. In dieser Unterrichtseinheit geht es um Identität, Selbstwahrnehmung und die Wechselwirkungen zwischen persönlichen und gesellschaftlichen Rollenbildern. Die Schülerinnen und Schüler beginnen mit einer Analyse des Films "Polska Warrior" und dessen Verbindung zum Konzept des "Homo ludens". Sie diskutieren die Bedeutung des Spielens und die Rolle von Avataren für die Identität.

10.07.2024

Schule@BW: Die Digitale Bildungsplattform

Digitale Medien und IT:  Kommunikation und Zusammenarbeit sind zentrale Aspekte modernen Arbeitens. Um die Lehrkräfte an den öffentlichen Schulen im Geschäftsbereich des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport dabei zu unterstützen, stellt das Land Baden-Württemberg einen digitalen Arbeitsplatz mit einer landesweit einheitlichen E-Mail-Adresse, einem Datenspeicher sowie Office- und Kollaborationsanwendungen bereit.

03.07.2024

Fortbildung Multimediaberater in der Sonderpädagogik

Medienwerkstatt:  Die Qualifizierung zum Multimediaberater in der Sonderpädagogik 2024 bietet Lehrkräften eine spezialisierte Weiterbildung zur Integration digitaler Medien im Unterricht. Die Teilnehmenden lernen, Technologien adaptiv einzusetzen, um individuelle Lernbedürfnisse von Schülern mit Förderbedarf zu unterstützen und inklusive Bildungsumgebungen zu fördern.

26.06.2024

Automaten und Sprachen

Bildungsplan 2016, Informatik Kursstufe:  In ihrer Kombination sind formale Sprachen und Automaten ein Grundpfeiler der Informatik. Der Bildungsplan für allgemein bildende Gymnasien in Baden-Württemberg enthält im Wesentlichen reguläre und kontextfreie Sprachen und die dazu passenden Typen von Automaten. Die Materialien enthalten hierzu einige Umsetzungsbeispiele unter anderem zu Mealy-Automaten und Kellerautomaten.

18.06.2024

Auf dem Weg zum Abitur

Gemeinschaftskunde - Basisfach ab dem Schuljahr 23/24; Schwerpunkt Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025:  Eine genauere Betrachtung erfahren zunächst ausgewählte Operatoren und deren Umsetzung in verschiedenen Anforderungsbereichen auf dem Weg zum Abitur 2025. Neben der Untersuchung von Modellen, Theorien und Konzepten zum Themenfeld Gesellschaft stehen dann vor allem die Wirtschaftspolitik und das große Thema Inflation im Zentrum der Betrachtungen.

12.06.2024

Lernen gestalten und begleiten – Orientierungsstufe

Empfehlungsliste Deutsch Gymnasium:  Sie sind auf der Suche nach geeigneten Ganzschriften für die Orientierungsstufe? Hier finden Sie eine Entscheidungshilfe in Form einer Empfehlungsliste - sortiert nach Schlagwörtern, Autorinnen und Autoren sowie in chronologischer Reihenfolge. Für die Auswahl der Texte lagen verschiedenste Kriterien zugrunde. Neben der thematischen Orientierung, der medialen und intertextuellen Vernetzung und der Literarizität spielen u.a. auch die didaktische Eignung und Umsetzbarkeit im Unterricht eine wichtige Rolle.

05.06.2024

Influencer – gute Vorbilder?

Evangelische Religionslehre, Klassen 7/8:  In einer Unterrichtseinheit analysieren Schüler die Einflüsse in ihrem Leben, insbesondere von Influencern. Sie diskutieren und bewerten ihre Lieblings-Influencer und erarbeiten Kriterien für deren Vertrauenswürdigkeit, wobei sie auf problematische Aspekte in Bereichen wie Fitness und Beauty aufmerksam gemacht werden. Sie erstellen Checklisten zur Auswahl von Influencern. In einer weiteren Doppelstunde fokussieren sie sich auf das Erkennen von Werbebotschaften gegenüber bedeutungsvollen Botschaften, analysieren sogenannte Sinnfluencer und kreieren eigene Clips, die positive Lebensbotschaften vermitteln sollen.

29.05.2024

Videobearbeitung mit OpenShot

Medienwerkstatt:  Die Anleitung zeigt Grundfunktionen der kostenlosen Open-Source Videobearbeitungssoftware „OpenShot“. Mit dieser können auch Anfänger und Anfängerinnen schnell eigene Videos aus Bildern und anderem Filmmaterial erstellen. In der Software kann man soviele Spuren erzeugen, wie man braucht. So können Bilder, Videos und Audio in einem Projekt beliebig überlagert werden. Auch Wasserzeichen, Hintergrund-Audiospuren oder -videos können erstellt werden. Darunterliegende Ebenen scheinen durch, die Spuren können beliebig verschoben oder gesperrt werden.

15.05.2024

Abstrakte Datentypen / Binärbäume

Informatik, Klassenstufen 11/12:  Der Bildungsplan 2016 führt das Thema „Abstrakte Datentypen“ fort, das bereits im 2004er-Bildungsplan des Leistungsfachs im Schulversuch „Informatik 3- bzw. 5-stündig“ enthalten war. Im neuen Bildungsplan wird allerdings genauer zwischen „rekursiven Datenstrukturen“ und tatsächlichen ADTs differenziert, die bisher oft synonym verwendet wurden. Bis 2022 waren die Abstrakten Datentypen ein eigenständiges Wahlthema im schriftlichen Abitur. Ab 2023 werden ADTs und rekursive Datenstrukturen zusammen mit Graphen in einem Themenblock zusammengefasst. Der Stoffverteilungsplan dieses Bereiches gibt einen guten Überblick und der Unterrichtsverlauf zusammen mit den Kopiervorlagen konkrete Umsetzungsbeispiele zu den Themen Verkettung, abstrakte Datentypen, Bäume und Rekursion.

08.05.2024

Basisfach über vier Halbjahre ab dem Schuljahr 23/24 und Schwerpunktthema Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025

Bildungsplan 2016, Gemeinschaftskunde:  Die Materialien beschäftigen sich mit den Grundlagen der Wirtschaftspolitik und der Thematik Wohlstand und Wirtschaftswachstum. Des Weiteren wird die Frage nach den Aufgaben nationaler und europäischer Wirtschaftspolitik aufgeworfen. Themenverteilungspläne für das Basis- und Leistungsfach unterstützen gleichfalls wie die ausführlich ausgearbeiteten Grundlagenartikel 'auf dem Weg zum Abitur'.

02.05.2024

≡Zwischenspurt≡ Clever ans Ziel

Deutsch, Gymnasium:≡Zwischenspurt≡ ist ein fachspezifisches Unterstützungskonzept des ZSL zur Förderung von Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums mit Schwierigkeiten im Bereich des Faches Deutsch. Das Programm bietet ein Angebot an Förderarrangements zu den Kompetenzbereichen Lesen, Schreiben sowie Sprechen und Zuhören. Neben einem Überblick über die Konzeption des Programms finden Sie hier auch ein konkretes Umsetzungsbeispiel für Klasse 5/6 zum Thema "Sagen".

23.04.2024

Umgang mit Heterogenität

Italienisch, Klassenstufen 11/12:  Es ist wichtig, in der Schule zu differenzieren, um sicherzustellen, dass jede Schülerin und jeder Schüler individuell gefördert wird und das jeweils volle Potenzial entfalten kann. Durch differenzierten Unterricht können Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen besser unterstützt und bei Bedarf ein inklusives Lernumfeld geschaffen werden. Doch wie kann Binnendifferenzierung im Fach Italienisch gelingen? Hier finden Sie ein Beispiel zur fachdidaktischen Umsetzung, die das Lied „Mare Nostro“ von Godo‘ als Ausgangspunkt setzt.

17.04.2024

Die Unterweltsreise des Aeneas

Latein, Klassenstufen 11/12:  Die Unterrichtseinheit befasst sich mit dem literarischen Motiv der Unterweltsreise. Im Zentrum stehen dabei inhaltlich das sechste Buch von Vergils Aeneis, methodisch der Text-Text-Vergleich. Andere fachwissenschaftliche und allgemeinsprachliche Begriffe des Motivs lauten Unterweltsfahrt, Jenseitsreise, descensus oder katabasis. Das Motiv kann insofern als universell und epochenübergreifend bezeichnet werden, als es die literarische Gestaltung eines anthropologischen Grundinteresses darstellt, das sich beispielhaft mit Fragen umschreiben lässt wie: Gibt es ein Leben nach dem Tod? Was erwartet mich, wenn ich sterbe? Wo befinden sich die Toten?

10.04.2024

Abiturkorrekturen

Deutsch, Projekte:  Der Bereich "Abiturkorrekturen Berufliches Gymnasium" wurde umfangreich überarbeitet und bietet Ihnen zu jeder Aufsatzart einen Katalog mit häufig gestellten Fragen (FAQs) sowie Antworten und jeweils zwei Korrekturhilfen (mit und ohne Skala) an. Die Korrekturhilfe mit Skala ist für die Hand der Lehrkraft gedacht, dient aber auch der Rückmeldung für die Schüler. Hilfen ohne Skala können ergänzend eingesetzt werden. Die Schüler können z.B. nach der Rückgabe eines Aufsatzes ihre Stärken und Schwächen in den verschiedenen Bereichen genauer analysieren und darauf vermerken. Außerdem finden Sie hier separate Korrekturhilfen zur sprachlichen Leistung.

03.04.2024

Graphen

Informatik, Kursstufe: Im folgenden Material werden zunächst grundlegende Eigenschaften von Graphen erläutert. Dann wird untersucht, für welche Anwendungen Graphen eingesetzt werden können und welche Lösungsansätze existieren. Das Laufzeitverhalten dieser Lösungsansätze wird analysiert. Den Abschluss bilden spezielle Probleme, für die diese verschiedenen Lösungsansätze vorgestellt werden. Im Stoffverteilungsplan wird ein möglicher Unterrichtsgang dargestellt, in den Kopiervorlagen gibt es hierzu konkrete Umsetzungsbeispiele.

28.03.2024

Graphen

Informatik, Kursstufe: Im folgenden Material werden zunächst grundlegende Eigenschaften von Graphen erläutert. Dann wird untersucht, für welche Anwendungen Graphen eingesetzt werden können und welche Lösungsansätze existieren. Das Laufzeitverhalten dieser Lösungsansätze wird analysiert. Den Abschluss bilden spezielle Probleme, für die diese verschiedenen Lösungsansätze vorgestellt werden. Im Stoffverteilungsplan wird ein möglicher Unterrichtsgang dargestellt, in den Kopiervorlagen gibt es hierzu konkrete Umsetzungsbeispiele.

28.03.2024

Unterrichtsbeispiele

Evangelische Religionslehre, Klassen 7/8:  Die Fortbildungsmaterialien bieten Unterrichtsbeispiele zum Thema Vorbilder für und Einflüsse auf unser Leben durch Social Media Influencer sowie rund um die Themen Spiele- und Computersucht. Ein weiteres Kapitel widmet sich der Darstellung unterschiedlicher Materialien rund um die Thematik "Digitalität im Religionsunterricht". Ein umfangreicher Downloadbereich rundet das Angebot dieses Fortbildungsbereichs ab.

20.03.2024

Neues Aufgabenformat ab Abitur 2024

Französisch Klassenstufen 11/12 Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. Die ausgewählten literarischen und nichtliterarischen Texte gehören zum Themenbereich "Être jeune aujourd’hui", der sich mit Fragen junger Menschen nach der eigenen Identität und dem persönlichen Verhältnis zu Familie und Gesellschaft auseinandersetzt. Neben der angeleiteten Textproduktion werden unter anderem einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert.

13.03.2024

Wo war Gott in Auschwitz?

Ethik, Bildungsplan 2016: Aus jüdischer Sicht stellt(e) sich angesichts von Verfolgung und Holocaust die Frage, warum Gott ‚sein Volk‘ im Stich gelassen und das Leid nicht verhindert hat. Das Verhältnis des jüdischen Volkes zu Gott ist damit in Frage gestellt, aber auch die Legitimität des Gottesglaubens selbst. Anhand eines konkreten historischen Beispiels kommen die Schülerinnen und Schüler zunächst affektiv mit dem Theodizee-Problem in Berührung. In einem zweiten Schritt erst wird das Problem religionsphilosophisch reflektiert und mit Hilfe eines Einführungstextes begrifflich präzisiert, um somit den Boden für die religionsphilosophischen und theologischen Antwortmöglichkeiten auf die Theodizee-Frage zu bereiten. Umfassende Materialien zu Einstiegsvarianten und Diskussionsanlässen bieten Ihnen Hilfestellung für die unterrichtliche Aufarbeitung.

07.03.2024

Empfehlungsliste

Deutsch, Kurs- und Orientierungsstufe: Die Empfehlungsliste versteht sich als Angebot an Kolleginnen und Kollegen. Sie soll bei der Auswahl geeigneter Ganzschriften für die Oberstufe von der Klasse 10 bis in die Kursstufe 2 eine Entscheidungshilfe bieten. Die ausführlichen Darstellungen ermöglichen Perspektiven auf literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Vertiefungen.

28.02.2024

Übungen zum Hörverstehen

Italienisch, Klassenstufen 11/12: Das Fortbildungsmaterial bietet verschiedene Arbeitsblätter, die die funktionale kommunikative Kompetenz schulen. Demonstriert wird das Hörverstehen zum einen über eine Rezension zu dem Film „Tolo Tolo“, zum anderen über das Thema Freundschaft: „Una lunga amicizia: Antonia e Maria, due italiane in Germania“.

21.02.2024

Strukturierte Programmierung

Informatik, Kursstufe: Das vorliegende Material soll exemplarisch Ideen zur Umsetzung der Bildungsstandards Informatik im Leistungsfach der Kursstufe zum Thema „Strukturierte und objektorientierte Programmierung“ skizzieren. Der Stoffverteilungsplan gibt einen guten Überblick und der Unterrichtsverlauf konkrete Umsetzungsbeispiele zu Typisierung/Typumwandlung, zu generischen Datentypen, zu Interfaces und Iterable sowie zu Collections Framework und Iteration.

14.02.2024

Narratologisches Close-Reading bei Vergil und Ovid

Latein, Bildungsplan 2016: Die Narratologie ist die Wissenschaft vom Erzählen. Es geht dabei weniger um die Frage, „was“ erzählt wird, als vielmehr um das „Wie“ des Erzählens. Es ist eine Tatsache, dass sich die Alten Sprachen schon immer auch mit der Narratologie beschäftigt haben. Diese Unterrichtseinheit will versuchen, die wissenschaftlichen Kategorien der Narratologie einzuführen und zu vertiefen, um so ein strukturierteres Arbeiten mit den Texten in dieser wissenschaftlichen Disziplin zu ermöglichen.

06.02.2024

Numerische Verfahren in der Mechanik, Klasse 10

IMP, Bildungsplan 2016: Die vorliegende IMP Einheit ist eine wertvolle und wichtige Ergänzung zum Physikunterricht. In der Physik wird immer idealisiert gearbeitet: Die Reibung wird bei Bewegungen in aller Regel vernachlässigt. Man betreibt Punkt-Mechanik, d.h. ein Körper wird als ein Punkt betrachtet, in welchem die komplette Masse vereinigt ist. Somit hat der Körper keinen Luftwiderstand und Rotationen existieren nicht. Hier ist es schön zu erfahren, dass sehr komplexe Zusammenhänge modelliert werden können und so die Realität sehr gut beschrieben werden kann.

31.01.2024

Klausuren

Mathematik, Klassenstufen 11/12: Im Vorbereitungskurs zeigt sich das Leistungsniveau der Schülerschaft erfahrungsgemäß heterogen, was man auch bei der Zusammenstellung von Klausuren berücksichtigen sollte. Daher sollten Klausuraufgaben aus allen drei Anforderungsniveaus vorkommen und es ist ratsam ein eher leichtes Thema mit einem eher schwierigeren Thema zu kombinieren. Weitere Tipps und Hinweise, damit Ihre Klausur nicht in ein "Kampfrechnen" ausartet liefern Ihnen diese Materialien.

24.01.2024

Liste des figures de style

Französisch, Klassenstufen 11/12: Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. In diesem Dokument werden einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert. Begleitend zum Textauszug „Raymond Queneau: Exercices de style“ werden mögliche Schreibaufgaben gegeben.

17.01.2024

Multimediaberater an Grundschulen

Medienwerkstatt: Die MMB-Ausbildung für Grundschullehrkräfte konzentriert sich auf digitale Medienintegration im Unterricht. Sie umfasst theoretische Grundlagen, Unterrichtsbeispiele, Lernmanagementsysteme und den Umgang mit digitalen Tools. Die Ausbildung fördert den Einsatz im eigenen Unterricht und betont den Austausch zwischen Lehrkräften.

11.01.2024

Juli Zeh - Corpus Delicti

Deutsch, Bildungsplan 2016: In ihrem 2009 erschienenen Roman „Corpus Delicti“ geht es Juli Zeh um aktuelle Grundfragen: Was macht ein Leben eigentlich lebenswert? Wonach lohnt es sich zu streben? Gesundheit spielt hierbei eine zentrale Rolle. Fitness-, Tracking- und Gesundheits-Apps, Arbeitgeber und Versicherungen, die einen gesunden Lebenswandel honorieren, gehören längst zum Alltag und machen Millionen von Menschen zu gläsernen Bürgern.

03.01.2024

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