Vorurteilsbewusste Bilderbücher

Sie können damit latent vorhandene Vorurteile von Kindern festigen und auch das Zugehörigkeitsgefühl von Kindern infrage stellen. Dies betrifft auch sehr verbreitete und beliebte Kinderbücher wie z.B. „Pippi Langstrumpf“. Daher ist bei der Buchauswahl auch auf derartige implizite Botschaften zu achten.  Fremdes Angebot: Kriterien für eine vorurteilsbewusste Auswahl von Kinderbüchern (öffnet in neuem Tab) sowie Informationen über „Kinderbücher für eine vorurteilsbewusste und inklusive Bildung“ für  Fremdes Angebot: Kinder bis Drei (öffnet in neuem Tab)und für  Fremdes Angebot: Kinder von 3 bis 6 Jahren (öffnet in neuem Tab)hat die Fachstelle Kinderwelten zusammengestellt. Weitere Hinweise gibt das Buch „Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten“ (Institut für den Situationsansatz & Fachstelle Kinderwelten 2016).

Eine kommentierte Zusammenstellung von Büchern zu entsprechenden Schwerpunktthemen finden Sie auch in den Broschüren „ Fremdes Angebot: Interkulturelle Bilderbücher im Kinder(gruppen)alltag (öffnet in neuem Tab)“, „ Fremdes Angebot: Gesellschaftliche Vielfalt im Kinderbuch (öffnet in neuem Tab)“ und „ Fremdes Angebot: I (öffnet in neuem Tab)nterkulturelle Bilderbücher – Erläuterungen und Empfehlungen“. Empfehlungen für Kinder- und Jugendbücher zum Thema interkulturelles Zusammenleben bietet die Broschüre „Kolibri“, die  Fremdes Angebot: hier (öffnet in neuem Tab) bestellt werden kann.