Ikarus oder der Schneider von Ulm

Schule/Schulart: Gymnasium	Lehrer/in:	Klasse : 5/6

Bild Grafik Malerei Architektur Plastik Medien Aktion

Material/technisches Verfahren

Aufgabenstellung (Hinführung, bildnerische Mittel, ...)

Erstelle aus obigen Materialien zwei fantasievolle Flügel, die du anlegen und mit den Armen bewegen kannst. Ergänze das Flügelpaar durch ein passendes Federkleid.

Hinweise (Weiterführung, Fächerverbindende Aspekte, Projekt, ...)

Nach Fertigstellung werden Flügel und Federkleid angelegt und Flugversuche unternommen. Diese werden mit der Kamera dokumentiert.
Bildbetrachtung zu Ikarus und Schneider von Ulm

Prozessbezogene Kompetenzen (Schwerpunkte)

Inhaltsbezogene Kompetenzen (Teilkompetenznummer)

	Bild 6,7	Fläche, Raum, Zeit Raum / Plastik 1,2,4,5 Zeit Aktion 1,3,

Bezüge zu Leitperspektiven

BNE, BO, BTV, MB, VB, PG

Ikarus oder der Schneider von Ulm: Herunterladen [docx] [202 KB]

Ikarus oder der Schneider von Ulm: Herunterladen [pdf] [15 KB]