Nicht aufräumen! Lass es wachsen!

Unterrichtseinheit/Thema: Nicht aufräumen! Lass es wachsen!

Bild Grafik Malerei Architektur Plastik Medien Aktion

Material/technisches Verfahren

• Umzugskarton, Schachteln, Pappe, Papiere, Stoffe, Bänder, Schnüre, Naturmaterialien
• Montagewerkzeuge
• Farbe
• Installation und Übermalung

Aufgabenstellung (Hinführung, bildnerische Mittel, ...)

• Gestalte das Innere des Kartons mit Teilen der zur Verfügung gestellten Materialien zu einem „gefüllten Raum“ mit „Wohngegenständen“, die es bisher noch nicht gibt - bis unter die Decke und mit farbiger Gestaltung.
  

Hinweise (Weiterführung, Fächerverbindende Aspekte, Projekt, ...)

• Möglichkeit der Übertragung in einen realen Raum, Modell führt zu Raum
• Kunstbetrachtung Merzbau von Schwitters
• Zellen, Installationen
• (Dokumentation durch Fotografie / Film, Notizen zum Gestaltungsprozess:
  1. Wie habe ich auf den leeren Raum reagiert?
  2. Welche Wirkung geht vom gefüllten Raum aus?
  3. Welchen Ausdruck erzeugt die eingesetzte Farbe?)
     

Prozessbezogene Kompetenzen (Schwerpunkte)

1. Produktion: Materialerfahrungen, Verfahren, Strategien und Experimentierfreude
2. Reflexion: Beschreiben der Gestaltungs- und Arbeitsprozesse

Inhaltsbezogene Kompetenzen (Teilkompetenznummer)

Bezüge zu Leitperspektiven

BNE, BO, BTV, MB, VB, PG

Zeit

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