Story, Bild und Bühne

Unterrichtseinheit/Thema: Märchenkiste

Bild Grafik Malerei Architektur Plastik Medien Aktion

Material/technisches Verfahren

• Szenenbilder in sukzessiver, partieller Veränderung als Handlungsraum
• Powerpoint-Folien (Live-Vortrag / Text-Rezitation / Bänkelsang).

Aufgabenstellung (Hinführung, bildnerische Mittel, ...)

• Kleine Geschichte zerlegen in Szenenfolge → Storyboard
• Illustration
• Figur und Hintergrund (Bühnenbild)
• Bildausschnitte (Komposition / Totale bis Detail)
• Größenverhältnise, Platzierungen, Richtungen, Kontraste
• Graphik, Fotografie, Legebild, Scan, Montage.

Hinweise (Weiterführung, Fächerverbindende Aspekte, Projekt, ...)

• Kleintheater: Visualisierung, Verbalisierung, Dramatisierung, Rhythmisierung …
• Fachsprache: Theater, Film.

Prozessbezogene Kompetenzen (Schwerpunkte)

• Reflexion – Produktion – Präsentation
  

Inhaltsbezogene Kompetenzen (Teilkompetenznummer)

Bezüge zu Leitperspektiven

BNE, BO, BTV, MB, VB, PG

Alles im Eimer

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