Réfugiés : "Eux, c'est nous."

Eine Unterrichtseinheit für die Mittelstufe. (Download)

Flucht und Asyl sind Themen, deren Aktualität und Bedeutung offensichtlich sind und daher auch im Französischunterricht ihren Platz haben.

Die Lektüre

45 Kinderbuchverlage haben sich zusammengeschlossen, um gemeinsam die Broschüre "Eux, c'est nous." herauszugeben. Anhand von acht mots-clés wird darin versucht, Flucht, ihre Gründe und die Aufnahme der Geflüchteten in Frankreich darzustellen. Das Büchlein richtet sich an Kinder ab 9 Jahren und ist entsprechend verständlich. Es enthält Texte von Daniel Pennac, Jessie Magana und Carole Saturno sowie Zeichnungen von Serge Bloch; die Autoren, Verlage und Vertriebsoranisationen stellen ihre Leistungen kostenlos zur Verfügung. Der Gewinn der Verlage geht an die Fremdes Angebot: Cimade (öffnet in neuem Tab) (Comité inter mouvements auprès des évacués, Service œcuménique d'entraide).
Diese Broschüre kann man über den Buchhandel bestellen, sie kostet 3 €.

Die Unterrichtseinheit

Die folgende Unterrichtseinheit (DOCX und PDF; gezippt) ist gedacht für Mittel- und Oberstufe. Dauer der UE: ca. 8 Stunden.
Die Aufgaben und Vorlagen der UE beziehen sich hauptsächlich auf diese Broschüre, aber auch auf wenige weitere Materialien wie Statistiken, Grafiken, kurze Videos oder Definitionen. Daher ist ein Internetzugang für einige Aufgaben nötig. Die Aufgaben sollen in Form eines Gruppenpuzzles gelöst werden. Alles Weitere entnehmen Sie bitte der Unterrichtseinheit.

Ergänzende Materialien

Ein Interview mit dem Zeichner Serge Bloch zum Buch ( Fremdes Angebot: Video (öffnet in neuem Tab)). Hör-/Sehverstehen über seine Intentionen und den Wert von Zeichnungen; Weiteres s. in der UE.
Die Geschichte einer Flucht: der syrisch-palästinensische Pianist Ayham Ahmad, dessen Klavier von Islamisten verbrannt wurde. Fremdes Angebot: Video (öffnet in neuem Tab), Berichte auf Fremdes Angebot: Französisch (öffnet in neuem Tab) und Fremdes Angebot: Deutsch (öffnet in neuem Tab). Hör-/Sehverstehen, Aufgaben und Lösungsvorschläge s. unter Downloads. Alternativ: Die Fremdes Angebot: Flucht Karams (öffnet in neuem Tab), seine Fremdes Angebot: Arbeitssuche (öffnet in neuem Tab) in Frankreich, Texte aus L'Obs.
Fremdes Angebot: Les naufrages en Méditerranée (öffnet in neuem Tab), Text für jüngere Kinder von Fremdes Angebot: 1jour1actu (öffnet in neuem Tab).
Das Asylverfahren in Frankreich. Eine "docu-fiction" in Form eines animierten Videos der Wochenzeitschrift Fremdes Angebot: L'Obs (öffnet in neuem Tab), Dauer 2:15, stellt den Hürdenlauf des fiktiven Asylbewerbers Ayan vor. Dazu:
Hör-/Sehverstehensaufgaben mit Lösungen, eher für ältere Schüler, hier auf dem LBS; Aufgaben und Lösungsvorschläge; gezippt. Dauer: etwa eine Schulstunde.
Fremdes Angebot: A-t-on le droit d'aider les migrants ? (öffnet in neuem Tab) Video (1:43) für jüngere Kinder von Fremdes Angebot: 1jour1actu (öffnet in neuem Tab), Hör-/Sehverstehen. Dazu:
Informationen Roya-Tal: Hilfe für Flüchtlinge illegal?

Downloads

Alle Materialien sind ausdruckbar, sie liegen als DOCX- und PDF-Datei vor (gezippt).

Die Unterrichtseinheit, einschl. Vorschlägen für den Einstieg sowie für ergänzende Aktivitäten; mit Lösungsvorschlägen.
Ausführliches Vocabulaire der UE.
Gruppenpuzzle und Arbeitsblätter für vier Arbeitsgruppen.
Die Flucht des syrisch-palästinensischen Pianisten Ayham Ahmad, Hör-/Sehverstehen, Aufgaben und Lösungsvorschläge; Textaufgabe.
Asylverfahren des fiktiven Asylbewerbers Ayan in Frankreich. Hör-/Sehverstehen, Aufgaben und Lösungsvorschläge.