Interkulturelle Bildung (IKB) heute

Von der Ausländerpaedagogik zur Integration von Diversität

In rund 30 Jahren haben sich die blldungstheoretlschen Vorstellungen über Bildung und Erziehung In multlkulturelTem Kontext gewandelt.

Prä-interkulturelle Ära (Auslaenderpädagogik): Assimilation Defizithypothese
Integration / Interkulturelle Bildung Differenzhypothese
Pädagogik der Vielfalt / Erziehung zur Pluralität Diversitätshypothese
Von Anfang an bis heute : Kritik am multikulturellen / interkulturellen Ansatz, Primat des Sozioökonomischen Egalitätshypothese

Interkulturelle Erziehung : zu Beginn (Mitte der 1970er Jahre) wurde sie als pädagogische Reaktion auf internationale Migrationsflüsse konzipiert.

Heute wird eine Bildungsidee postuliert, die alle Formen der Pluralität und der Diversität integriert