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Gymnasium
Kompetenzorientierung
Kompetenzorientierter Unterricht: Fächerverbund GWG, Sekundarstufe I
Der Fächerverbund Geographie-Wirtschaft-Gemein-schaftskunde (GWG) am Gymnasium hat das Ziel, fachorientiert-systematisches und fächerübergreifend-integratives Lernen in einer angemessenen Gewichtung zu kombinieren.
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Bildquelle: ABC-Analyse zu Krieg & Frieden zum Afghanistankonflikt ZPG Ethik [ Fremdes Angebot: CC BY-NC-ND 3.0 DE (öffnet in neuem Tab)], aus Fremdes Angebot: Ringstruktur: Friedenssicherung – Afghanistan (öffnet in neuem Tab), bearbeitet
In den Materialien zur Fortbildung werden zentrale Elemente eines kompetenzorientierten und auf das schriftliche Abitur vorbereitenden Geschichtsunterrichts anhand ausgewählter Umsetzungsbeispiele für den vierstündigen Kurs vorgestellt ...
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Kompetenzorientierter Unterricht: Geschichte, Schwerpunktthemen
„Natura non facit saltus…“ … und die Geschichte auch nicht. Stattdessen: Kontinuierlich-stetige Weiterententwicklung der Kompetenzorientierung im Abitur seit 2004 ...
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Der Unterricht der gymnasialen Oberstufe vermittelt eine vertiefte Allgemeinbildung , allgemeine Studierfähigkeit sowie wissenschaftspopädeutische Bildung . Von besonderer Bedeutung sind dabei vertiefte Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten ...
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Kompetenzorientierter Unterricht: Geschichte, Sekundarstufe I
Im Folgenden finden Sie Materialien zum Modul „Kompetenzorientierung, Stoffreduktion, Jahresplanung“. Sie finden hier Anregungen für die Klassenstufen 6,8 und 10, die sich an die einzelne Lehrkraft und die Fachschaften richten ...
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