Planungsvorschlag Sektor Ausland
| Schuljahr 2013/2014 – Planungsvorschlag für die Kursstufe 2 | ||||||
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| KW | Datum | Themenfelder | Wo Std. | Σ | Umsetzungsbeispiele (UB), Themenaufrisse (T), Materialien (M) | |
| 1 | 37. KW | 09.09.-13.09. | Leitfrage: Wie viel Staat brauchen die Märkte? Soziale Marktwirtschaft/Aufgaben des Staates/ Wirtschaftspolitische Ziele | 4 | 20 + 4 | |
| 2 | 38. KW | 16.09.-20.09. | Konjunkturentwicklung: Verlauf, Zyklus, Indikatoren und Ursachen; Konjunktur und Wachstum | 4 | ||
| 3 | 39. KW | 23.09.-27.09. | Wirtschaftspolitische Handlungsfelder, Instrumente, Wirkungsweisen (u.a. Geldpolitik) und Konzeptionen | 4 | ||
| 4 | 40. KW | 30.09.-04.10. | Fallstudie Stabilisierungspolitik: Konjunkturprogramme I – III und ihre wirtschaftstheoretische Einordnung | 4 | ||
| 5 | 41. KW | 07.10.-11.10. | Die Rolle des Staates: Wie viel Staat brauchen die Märkte? Positionen und Kontroversen (inklusive Operatoren-Training zu PMD/Staatseingriffe) | 4 | ||
| 6 | 42. KW | 14.10.-18.10. | Zweistündige Klausur 1 (Halbjahr 12.1) inkl. Vorbereitende Aufgaben und Besprechung | 4 | ||
| 7 | 43. KW | 21.10.-25.10. | Leitfrage: Globale Knappheit – Wohlstand für alle? Wie können die global verfügbaren Ressourcen effizient und gerecht genutzt werden? Präkonzepte; Operationalisierung → Indikatoren; Entwicklungen im Welthandel; | 4 | T Einführung, T Weltwirtschaftliche Entwicklungen | |
| 44. KW | 28.10.-03.11. | Herbstferien | ||||
| 8 | 45. KW | 04.11.-06.11. | Ursachen, Rahmenbedingungen: GATT/WTO: Deregulierung; Global Player und Wertschöpfungsketten | 4 | 24 +4 | T Außenhandel, T Akteure, T Globale Wertschöpfungsketten |
| 9 | 46. KW | 11.11.-15.11 | Sektor Ausland im Wirtschaftskreislauf: „Ich und die Welt“ (Zahlungsbilanz) Stellung Deutschlands im Welthandel: Aktuelle Lage/Entwicklung/Standortfaktoren | 2
| T Standort D T Lernzirkel Zahlungsbilanz UB w.w.w. T Außenhandelspolitik | |
| 10 | 47. KW | 18.11.-22.11. | UE Währungen und Wechselkurse, Teil I/II: Auswirkungen und Determinanten des Wechselkurssystems, Alternativen | 4 | ||
| 11 | 48. KW | 25.11.-29.11. | UE Währungen und Wechselkurse, Teil III/IV: Devisenmärkte, Anlegerverhalten und Spekulation; Außenhandelspolitik und Notenbankinterventionen | 4 | ||
| 12 | 49. KW | 02.12.-06.12. | UE Währungen und Wechselkurse, Teil V/VI: Währungsordnungen und ihre Bewertung | 4 | ||
| 13 | 50. KW | 09.12.-13.12. | Globale Finanzmärkte: Finanzmarktkrise Teil I: Subprime-Krise USA 2007 (Verlauf, Akteure, Handlungsoptionen) | 4 | UB Finanzmarktkrise T Finanzmärkte; T Finanzmarktkrise | |
| 14 | 51. KW | 16.12.-20.12. | Zwei- oder vierstündige Klausur bzw. vertiefende Übung zur Anwendung der erworbenen Kompetenzen auf komplexe außenwirtschaftliche Sachverhalte | 4 | ||
| Weihnachtsferien | ||||||
| 15 | 02. KW | 7.01 - 10.01. | Stand der europäische Integration: Europäische Wirtschafts- und Währungsunion (Maastricht, Lissabon); EZB, Eurozone, Instrumentarium Finanzmarktkrise Teil II: Wie die Krise nach Europa kam (Chronologie, Dimensionen) | 2 2 | 28 +4 | T Europäische Union |
UB Finanzmarktkrise T „Euro-Krise“, Diverse Zusatzmaterialien, z.B. Goldman Sachs, „Inside-Job“, etc. | ||||||
| 16 | 03. KW | 13.01.-17.01. | Finanzmarktkrise Teil III: „Eurokrise“ – Maßnahmen in der Diskussion (ESM, - Eurobonds, Staatsanleihen) Akteure, Verantwortung, Handlungsoptionen – ein Expertenhearing | 4 | ||
| 17 | 04. KW | 20.01.-24.01. | Finanzmarktkrise Teil IV: „Eurokrise“ - Ökonomische Erklärungsansätze Lösungsansätze zur Stabilisierung der Finanzmärkte | 4 | ||
| 18 | 05. KW | 27.01.-31.01. | Sachverständigenrat: Bewertungen, Positionen, Empfehlungen | 4 | ||
| 19 | 06. KW | 03.02.-07.02. | Auswirkungen der Globalisierung im Überblick: Weltarbeitsmarkt; Akteure, Bereiche und Ansätze zu Global Governance | 4 | T und M Ökonomische Auswirkungen, T Diagnose/Indikatoren | |
| 20 | 07. KW | 10.02.-14.02. | Vier- oder zwei stündige Klausur 1 (Halbjahr 12.2.) bzw. Übungen zur Festigung der erworbenen Kompetenzenbzw. Übungen zur Festigung der erworbenen Kompetenzen | 4 | M Analyse-/Urteilskompetenz, T Anmerkungen zur Urteilkompetenz, T Aufgabensammlungen | |
| 21 | 08. KW | 17.02.-21.02. | Leitfrage: Urteilskompetenz. Schwerpunkt: Effizienz - Freihandel oder/und Protektionismus? | 4 | ||
| 22 | 09. KW | 24.02.-28.02. | Leitfrage: Urteilskompetenz. Schwerpunkte: Globale Verteilungsgerechtigkeit und Nachhaltigkeit (UN-Milleniumsziele; Disparitäten) | 4 | ||
| 10. KW | 03.03.-07.03. | Faschingsferien | ||||
| 11./12. KW | 12.03.-21.03. | Schriftliche Abiturprüfung | ||||
| 23 | 13. KW | 24.03.-28.03. | Global Governance: Herausforderungen, Konzepte, Strategien; Sozial- und Umweltstandards: Fallstudie Wertschöpfungskette (Jeans, T-Shirt, ....) | 4 | 4 | T Global Governance (2), T/UB Sozial-/Umweltstandards, T Globale Wertschöpfungsketten |
| 24 | 14. KW | 31.03.-04.04. | Leitfrage (Fortsetzung): Wie viel Staat brauchen die Märkte? → Themenfeld Ordnungspolitik: z.B. Fallstudie EU-Microsoft, ... | |||
| 25 | 15. KW | 07.04.-11.04. | ||||
| 16./17.KW | 14.04.-25.04. | Osterferien | ||||
| 26 | 18. KW | 28.04.-02.05. | → Themenfeld „Zukunft der Arbeit“: Arbeitsmarkt-/Tarifpolitikpolitik (z.B. Mindestlohn, Leiharbeit, ...) → Themenfeld Umweltpolitik: Spannungsfeld Ökonomie-Ökologie; umweltpolitische Instrumente (z.B. EU-Zertifikathandel, Steuern) → Themenfeld Strukturpolitik: Aufbau Ost – Eine Transferunion auf deutschem Boden? | 20 | ||
| 27 | 19. KW | 05.05.-09.05. | ||||
| 28 | 20. KW | 12.05.-16.05. | ||||
| 28 | 21. KW | 19.05.-23.05. | ||||
| 22./23. KW | 26.05.-06.06. | Mündliche Abiturprüfung |
Legende
| UB | Umsetzungsbeispiel | T | Thematischer Aufriss | M | Materialien / Zusatzmaterialien | ||
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| Schwerpunktthema Sektor Ausland | Prüfungszeiträume | Sektor Staat (nach dem schriftlichen Abitur) | Sektor Staat (vor der Behandlung des Themenbereichs Ausland) |