Lernstanddiagnose und Metakognition
„Wer nicht weiß, wo ein Schüler steht, kann ihn auch nicht dort abholen.“
(Langfeldt, 2006)
Kompetenzorientierung und Diagnose
Das didaktische Dreieck
Kompetenzorienierung und Diagnose
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Lernstanddiagnose und Metakognition:
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