Anemometer

In den Physikbildungsstandards stehen folgende Kompetenzen:

Kompetenz Nr. 3:

Formalisierung und Mathematisierung in der Physik

Die Schülerinnen und Schüler können den funktionalen Zusammenhang zwischen physikalischen Größen erkennen, grafisch darstellen und Diagramme interpretieren und sie können funktionale Zusammenhänge selbstständig finden

Kompetenz Nr. 4:

Spezifisches Methodenrepertoire der Physik

Die Schülerinnen und Schüler können Zusammenhänge zwischen physikalischen Größenuntersuchen, Experimente selbstständig planen, durchführen, auswerten, grafisch veranschaulichen und einfache Fehlerbetrachtungen vornehmen. Sie können computerunterstützte Messwerterfassungs- und Auswertungssysteme im Praktikum selbstständig einsetzen.

Wind ist ein faszinierendes Phänomen - spielt bei Aerodynamischen Fragestellungen u.a. eine große Rolle. Die Windmessung kann nicht nur bei den Bundesjugendspielen eine schönen Alltagsbezug haben.

Versuchs-Material

Notebook, Daten-Logger-Software, Datenlogger, Netzteil
Bluetooth-Adapter, iPhone, Anemometer
Drehbewegungssensor, Tischtennisbälle, Kupferdraht, Schrauben, Sammlungsmaterial ...

Hypothese/Theorie → Vorhersage

[V.01]

Wie funktioniert ein Anemometer?

[V.02]

Welche Windgeschwindigkeitsmessgeräte könnte man erfinden? Wie funktioniert ein Halbschalen-Anemometer, das man aus einem Drehbewegungssensor und Tennisbällen selbst baut?

[V.03]

Wie kann man solch ein

selbst gebautes

Windgeschwindigkeitsmessgerät eichen?

[V.04]

Welche Windgeschwindigkeiten erwarten Sie in verschiedenen Stockwerken an der Schule?

Vorhersage → Experiment

Installieren Sie das Notebook, den Datenlogger und die Daten-Logger-Software
Überprüfen Sie Ihre Vorhersagen, Vermutungen im Experiment.

Reflexion

Man kann die Datenlogger-Sensoren an einen Bluetooth-Adapter anschließen und die Daten damit zum Computer übertragen. Es gibt auch die Möglichkeit, die Messdaten vom Bluetooth-Adapter auf einem iPod oder iPhon zu empfangen und auf diesen Geräten in passenden Diagrammen, Analog- oder Digitalanzeigen auszugeben.

Download des gesamten Workshops 2

Workshop 2: Experiment - Messerfassung: Herunterladen [pdf] [1,2 MB]

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