Anforderungsmerkmale von Aufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht

• Definitionen, Gesetze
• qualitatives Begriffsverständnis
• Interpretation von Werten und Diagrammen
• Textverständnis
• naturwissenschaftliche Fragestellungen erkennen
• visuelles Vorstellungsvermögen
• Problemlösen
• Fähigkeit, in Modellen zu denken
• Verständnis formalisierter Gesetze
• Verständnis für funktionale Zusammenhänge
• Verständnis für Alltagssituationen
• Verständnis für experimentelle Situationen
• Verständnis für Zeichnungen, Symbole, Skizzen
• Überwindung von Fehlvorstellungen
• naturwissenschaftliche Arbeitsweisen
• Kenntnis älterer Unterrichtsinhalte
• Fähigkeit zur Kooperation
• Fähigkeit zur Kommunikation
• Fähigkeit zum Beurteilen und Bewerten
• Verständnis historischer Zusammenhänge
• fachübergreifendes Wissen

verändert und ergänzt nach: MNU 54/7 (15.10.2001, S. 388 ff.)

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