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Artikel von Ines Fröhlich und Susanne Prediger: „Kommunikationsfähigkeit gilt als wichtige Kompetenz, deswegen muss Kommunizieren im Mathematikunterricht immer wieder gezielt angeregt werden. Im Einführungsartikel werden für unterschiedliche Lernsituationen Aufgaben und Methoden vorgestellt und an Beispielen Anforderungen für kommunikationsintensives Mathematiklernen verdeutlicht.“

 Fremdes Angebot: http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~prediger/veroeff/08-PM24-Kommunizieren-Froehlich-Prediger-Vorversion.pdf (öffnet in neuem Tab)

Stoffverteilungsplan der Kurse von Frau Göttge und Herrn Höger für die Schuljahre 2010/2011

 Fremdes Angebot: http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za665/EIGENE/index.php?section=sch_sto_m11 (öffnet in neuem Tab)

Stoffverteilungsplan der Kurse von Frau Göttge und Herrn Höger für die Schuljahre 2011/2012

 Fremdes Angebot: http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za665/EIGENE/index.php?section=sch_sto_m12 (öffnet in neuem Tab)