Inhomogene Lerngruppen

Kompetenzzuwachs

Problem: Unterforderung und Überforderung führen zu

  • geringem Kompetenzzuwachs
  • Motivationsverlust

Individualisierung

Ziele:

  • Vermeidung von Unterforderung und Überforderung
  • Bei gleicher Lernzeit Kompetenzzuwachs jeder Schülerin und jedes Schülers maximieren

Folgerungen:

  • Durch Individualisierung werden Lerngruppen nicht homogener.
  • Individualisierung erfordert eine möglichst weitgehende Binnendifferenzierung.


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Individualisierung / Kompetenzorientierung