Inhomogene Lerngruppen
Kompetenzzuwachs
Problem: Unterforderung und Überforderung führen zu
- geringem Kompetenzzuwachs
- Motivationsverlust
Individualisierung
Ziele:
- Vermeidung von Unterforderung und Überforderung
- Bei gleicher Lernzeit Kompetenzzuwachs jeder Schülerin und jedes Schülers maximieren
Folgerungen:
- Durch Individualisierung werden Lerngruppen nicht homogener.
- Individualisierung erfordert eine möglichst weitgehende Binnendifferenzierung.
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Individualisierung / Kompetenzorientierung