Rahmenbedingungen

Der Begriff ist eher negativ besetzt – davon wollen wir uns absetzen.

Wir verstehen „Üben“ nicht negativ besetzt als:
Langweilig,
Drill
lästigen Zusatz im erarbeitenden Unterricht …

Auswirkungen:

Zeit ist knapp – kann man da mehr üben?

Doppelstunden – Lernerfolg fraglich: Was ist nach 7 Tagen noch „da“? Wo kann ich weitermachen?

Große Klassen und erarbeitender in fragend entwickelnder Form erschweren es Zeit zum Üben bereitzustellen.

Weiter mit Kompetenzorientierung und Üben